科普绘本也要科学 阅读《莱特兄弟与飞行的科学》

科普的绘本，我一直觉得很难出经典。一来，科普知识本身因为科学性必须要有一些专业的术语来精确描述。而遇到专业术语，别说幼幼了，就算成年人不懂相关内容的看了也往往一头雾水。二来，科普绘本往往有一些科学史实作为故事的支撑，而关于科学史，提炼哪些故事进行再编，既忠于科学史实又符合科普绘本的编写目的是一件困难的事情。

在收到新时代出版社发行的这本《莱特兄弟与飞行的科学》，阅读之后，我有一种惊喜，又反复读了几遍，越看越喜欢，这本书完美的化解了我上面提到的科普绘本的两个难题。接下来我就来剖析一下这本书是如何解决上述问题的。

莱特兄弟在科学史上算是近代飞机的始祖，第一架飞机的发明者就是他们。可是莱特兄弟怎样发明飞机的？在飞机发明的过程中他们有没有遇到困难？他们又是怎样克服的？莱特兄弟成长的故事是怎样的？他们成名后又是怎样的？……一下子有了太多太多的疑问，而这本绘本都一一给予了回答。

从这本绘本的目录我们可以发现，这本书从“莱特兄弟”的简介说起，他们在幼年时期就玩过玩具直升机，也非常的喜欢这个玩具。这个情节也让我想到兴趣是最好的老师，也是工作最巨大的动力。所以，作为家长的我们一定要呵护孩子的各种兴趣，甚至开拓他们的视野，培养他们的各种兴趣啊！莱特兄弟对飞机的兴趣，点燃了他们研制飞机的“最初的梦想”。就算他们长大后成为自行车厂的工人，他们还是关注飞机研究的进展，并且开始各种研究。

插播一下，似乎欧美人对于工作真没有国人那么多的计较，虽然我们国家一直号召：劳动不分贵贱！但是事实上，各种用工制度造成人们不得不带着有色眼镜对待不同的工作。理想的状态应该是，不论做什么工作，只要是自己喜欢的，都应该开心的去做，并且能够由此兴趣开出创造的花朵。

莱特兄弟为了研制飞机，查阅了大量的书籍和各种资料，这点我又忍不住想插播啊，阅读真的很重要啊，可惜现在的教育环境太重视学科本身的考试以及考试成绩，学生的阅读培养实在是太欠缺啊！因为阅读，莱特兄弟这两位业余飞机爱好者也能够研制飞机，并不断的改进。最终终于研制成功。

很喜欢这本书对于科学概念的处理，以“科学小贴士”的形式对一些专业术语进行讲解，对于科普爱好者中肯钻研的人提供学习平台，另外，对于动手做的科普爱好者，也有“动手做一做”的详细图文介绍。所以这本绘本既能阳春白雪，出的厅堂，也能下里巴人，进的厨房。

对于大科学家有的时候似乎敬仰的人多了，就有些神化，似乎科学家就是完美无缺。可是这本书对于莱特兄弟发明机翼变形后，不允许其他工程师采用这种设计也进行了简单的描述。科学家不是观世音菩萨，不是全部利他主义，在知识产权上他也会维护自己的发明与利益。不过就算如此，又如何呢，照例还有科学爱好者做出更新的发明。

科学史就是如此，长江后浪推前浪，科技不断发展创新。