怎样看、怎样教孩子的画（一）——孩子的画是生命的流淌

    看孩子的画，与看成人的画有着严重的不同。我们说大多数成人的画就是画，我们看他们的画时，看到什么就是什么，因为成人的画就是个桥梁，是连接画家心灵和观者心灵的桥梁。

    儿童和成人不一样。他们画画时不太知道自己在画什么。他们的精神完全跟他们的身体合二为一，通过笔流淌到纸上。很多时候在画的过程中，他们忘了自己在哪——这就是忘我了，他们跟自己的笔和画完全融为一体。

    当他们画完时他们的作品对他们基本没什么用了。看画的人如果不了解儿童，很难看懂他们在画什么，也很难让自己的心跟孩子的画产生共鸣。这就是说，孩子的画可能会被你看成是乱画。
    你可以试试，拿一张纸、一只笔，给一个一岁或两岁的孩子，并使小宝宝对在纸上留下的印迹产生兴趣，接下来八成会看到你的小宝宝拿起笔来，在纸上画上重叠的螺旋，或来回摆动的重叠线条，那些螺旋和来回摆动的乱线条充满了力量。

    如果你觉得你的小宝宝由于无知无能，才画出这样的、根本就不算是画的东西，你可以试着这样做：你先盘腿坐在地板上，设法让自己完全放松，等你彻彻底底放轻松了，你什么都不要想，拿起笔来在纸上画。等你画完后，你会看到，你的画跟一岁的小宝宝画的差不多一样。

    在画这样的画时，你是舒服的，你只是舒服地在画画，在享受，而没有想到要给别人看、没有想要当画家、没有想将来要用自己的画为自己获得好处——这是大师的状态，只不过大师这样做的结果是画出了杰作，而你没有。但体验是一样的。

    为什么天下小宝宝宝一开始画的画都是螺旋和来回重复的钟摆一样的线？

    那是他们们生命的体验。他们在妈妈肚子里时，当妈妈走动和活动时，他们就是他们画的螺旋和钟摆线这样的感觉。

    为什么成人在完全放松的情况下画出来的，也是那样的螺旋和钟摆线？那是因为，成人彻底放松后，就回归到了婴儿状态。

    面对这样的情况，你怎么教孩子，你能不让他们画自己生命中自然流淌的东西，而去画你教的符号一样的简笔画小鸟吗？