你如何看待北京首部小学生性教材图文并茂介绍性交

昨天，本市首部小学生性教育校本课程试点教材《成长的脚步》大纲公布，有关“我是从哪里来的”部分中，图文并茂介绍性交概念的内容引发网友的热议。
书按低、中、高学段小学生特点设置内容，包括“我的身体”、“预防艾滋病”等。其中“我是从哪里来的”一课中，大胆加入了性交概念，引起网友的热烈讨论。
一些网友认为，图文解释男女性爱过程尺度过大，堪称“黄色”“赤果果”。也有网友认为，国外早就开设中小学性教育课程，对性观念的正确介绍和引导，是杜绝性危害的有效手段。
昨天，该书编纂人之一吕卫红老师称，很多学生从低年级起就对自己是从哪里来的感到好奇，若不能从正当途径解答，他们很可能会向黄色书籍、网站寻找答案，这会对孩子产生误导。“文配图的目的是解答孩子的疑问，更形象。”吕老师称，孩子的世界很单纯，不能用成人的观点看孩子的世界。在国外，性教育甚至从幼儿园开始，中国应该吸收经验，把性作为社会文明当中的一部分来告知孩子。
1、你如何看待北京首部小学生性教材图文并茂介绍性交？
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2、作为家长，你给孩子性教育吗？
3、你认为孩子在那个间断进行性教育合理？
4、你觉得是否应该对孩子进行适当的性教育？
5、对孩子进行性教育，谁应该发挥最大的作用？