楼主
前两天孩子回家说,老师按照学号分组,25人一组相互做对方的家庭作业,并作为常规作业。具体来说就是:每天每人出5道数学题,第一天孩子做自己的数学题,第二天做自己学号+25的那位同学的数学题。作业做完以后,两个同学可以互相检查,交流各自的简便做法。这样一来,以前每天自己出题就变成每两天出一次题就可以了,还能增加同学之间的互动性。
![]() 与孩子相互出题的是个女生。第一天我还没掌握规则,那个女生的妈妈发微信给我,问在吗?我还以为是孩子家长,就回应了。后来孩子说:阿姨,我是xxx,我和Xxx(我儿子的名字)是互助作业组,今天您把昨天给他出的5道数学作业题发给我吧。后来我逐渐掌握了这个规则,每天出题以后就自己先用手机拍下来,这样就可以第二天早点发给那个女生,而不用等到晚上下班以后再发。因为孩子每天要踢球训练,回家比较晚,再加上我下班晚,所以下班以后再给同学发题就有点晚了。 ![]() 现在这个活动已经进行了将近一周时间,孩子觉得效果不错。一方面可以看看其他同学家长是怎么出题的,另一方面学生相互之间可以多沟通。一种题目可以交流出多种解法,这样也能增加他们对于知识的掌握度。再次,这种相互比较也促进孩子的学习力。因为如果自己的一次懒惰不仅能影响自己,还能影响到同组同学,所以谁都不能懈怠。 ![]() 教育是个长期的活儿,而教育方法和手段没有定式,只要是在某种程度上可以提高孩子们的学习兴趣和注意力,都是好的。多尝试几种方法没有坏处,希望孩子们都能在老师的指导下每天进步一点点! 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利! |
沙发
这样的方法很不错呢。
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板凳
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这样挺有意思的
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挺有意思的
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这样的方式很有意思,我也认同
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挺好的互助作业组学习模式,有效促进孩子写作业的动力和提高孩子的学习兴趣
个性签名
这个世界很大,但相似的灵魂终会相遇。
我是昕彤妈(微博号:小叶紫薇mitin/头条号:米婷札记),阅读、手帐、写作爱好者,欢迎关注! |
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很能激发孩子的方法!
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这样可以提醒自己加油坚持了
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激励孩子也激励自己
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