《有爱还不够》让我更懂得爱孩子！

很幸运成功申请到《有爱还不够》这本书的试读机会。

自从有了宝宝后，我对育儿书籍就特别关注，真的好希望可以学习到很多好的育儿方法，让自己做一个合格的家长。
可是在孩子的一天天长大中，我发现还是出现了这样那样的问题，和所有的父母一样我也深深地爱着自己的孩子，尽自己最大的努力为他创造着良好的生活环境，我希望他的成长是快乐的，健康的。然而，不知从什么时候起，我对孩子的爱开始有了杂念，我的爱里有了附加条件，我要他按照我设想的样子去做，听话，懂事，礼貌等，所有一切我认为都是为他好，如果他做到了，我很开心，如果他做的不好，我就非常的气愤。看到他对我的一番好意耿耿于怀时，我就完全暴发了，这孩子是怎么了，我那么爱他，他回应给我的是什么？
细细地品读这本国内首部NLP亲子沟通宝典《有爱还不够》，我终于明白了原来我对孩子的爱真的还不够，我的爱缺少孩子的完全接纳，很多时候还不懂得对孩子的欣赏，更不用说无条件的尊重孩子了。
华海晏老师通过对NLP思想精髓的理解、把握以及创造性地运用，以NLP模式去探求一种全新的亲子沟通技巧与方式，从心理学的角度出发，找出行为背后的心理成因和孩子的心理发展模式，从而让家长有的放矢，有针对性地去解决亲子沟通过程中的种种问题。
本书以“五个沟通层次,四个决定因素，三个话术，两个思考方向和一个核心”为线索，让我们找到问题的根源，怀着对孩子无限的爱，从而解决问题。
孩子有问题，就是父母有问题。通过沟通的五个层次，打招呼，谈事实，谈想法，谈感受，敞开心扉。用言简易懂的语言和案例，让我们发现到底是我们做了什么，让孩子和我们之间的沟通出现了问题，遇到问题后，我们该怎么做，才能把我们和孩子之间的距离拉近。相信对阅读过的家长来说真的是一个很大的提醒。
孩子渐渐长大，他已经开始有了他的思想和认识，他的行为不再受我们的控制，这时我们和孩子之间就有了冲突，怎样转变这种情况呢？华老师给我们的启发真的很受用，孩子的行为不是问题，家长如何应对才是问题。
这一点对我的帮助特别的大，特别是NLP有一条预设前提：每一个行为背后都有一个正面动机。如果我们能明白这个道理，我们就可以转变思想，接纳孩子的行为，孩子的行为也会随着我们的引导发生改变。
记得宝宝小时候，一次我买回一兜苹果，洗净几个放在果盘里，小家伙马上伸手就拿出一个最大的咬了一口，当时我很生气，因为手机响了，我要接电话，没有立刻发火，等我接完电话，准备发火时，宝宝的一句话让我感动的想掉泪，他对我说：“妈妈，我尝过了，这个苹果是甜的，你吃吧！”
因为，那段时间总会买到酸苹果。小家伙抢着吃最大的苹果，不是他想吃，而是他想确认一下给妈妈吃又大又甜的苹果。
如果当时我发了火，可能我就发现不了宝宝的最初动机，不知道他原来是那么爱我。

为了让孩子快乐自信地成长，我们要学会运用“不”，“对”，“比”。这三个字不仅仅是话术，更是态度，这里面有很多实用技巧，让我们更好地帮助孩子获得内心幸福。

为了让孩子成长为一个有责任感，我们要引导孩子培养独立解决问题的能力，让他活出自己的主控权，不要因为怕他出错，就剥夺了属于他的权力，因为如果孩子有问题，那是因为父母有问题，孩子今天的果，是因为父母过去的因。
真的爱孩子，不能只看到他的好，不容忍他的坏，不能只给他物质的好，不给他精神的乐，爱孩子就完全的接纳孩子，欣赏孩子，尊重孩子。爱是一种需要学习和训练的艺术，是一种实践，一种能力！
通过本书的阅读，我发现自己对爱的理解加深了，对自己也有了深刻的了解了，对孩子的一些问题能想明白了，我要认真地去学习这些新的知识理念，提升自己，让我对孩子的爱更纯净，自然，没有索求，没有控制，没有交换，因为我知道了它是生命最好的营养，它能够滋润出孩子那与生俱来的，内在的力量,让孩子自觉地正向生长，活出美好的自己。
很感谢能读到这本书，不仅内容非常的实用，而且书本的设计也很温馨，
语言简洁明了，重点很突出，让读者很容易接受。