简单游戏锻炼“本体感觉”--《馒头宝宝）我会过小桥

第一次接触保老师的作品是她前段时间刚刚上市的《水墨宝宝视觉启蒙绘本》。第一次遇见她的作品，不仅女儿喜欢，我自己也都喜欢得不得了。现在的《水墨宝宝》是我与女儿每晚的亲子阅读时间里她必点的绘本。

第一次遇见便如此的喜欢，让我对她的其它作品有了更多的期待。这次地带一上《馒头宝宝》的绘本，我也是特别积极的参加申请，希望能如上次一样如愿试读。冥冥之中我与老师的作品还是有缘份的，两次试读真如我所愿。

每次与老师的作品相遇，总是能有特别的惊喜。保老师非常懂得宝宝们的心里，上一次在《水墨宝宝》的时候我特别佩服她有千万种东西可选择做封面，可是她却选择了宝宝们最熟悉的“奶瓶”作为封面图案。而这一次依然是在封面她又给了我惊喜。这次的封面她一改往日绘本的常规，以一只完整的熊猫宝宝作为这一本绘本的封面。而就是这样一只可爱的小熊，这样非常有特色的封面就又能第一时间就吸引住宝宝们的眼球。

越过可爱的熊猫宝宝封面，看到的是“保妈妈说成长”。这段简短的话语里解开了我的疑问，为什么保老师的这一套“能力启蒙绘本”里会有这一册“我要过小桥”。这也是我知道原来陪着宝宝玩倒着走就可以培养她们的”本体感觉“。而如”恐高、身体平衡性不好、身体的特别感应力不好“等等这些都是因为没有较好的培养身体“本体感觉”。知道这一道理后，以后在日常生活中就会跟女儿玩倒着走，锻炼她的本体感觉。

这个故事讲的是小盆友与熊猫宝宝约小兔子一起玩过小桥的游戏，而小免子一开始非常的害怕。后面小盆友与熊猫宝宝手拉着手牵着小兔子一起过小桥。就在这时它们听到了一个声音，鸡爸爸带着一群小鸡勇敢的过着小桥。小兔子看着小鸡勇敢的过了小桥后，它也终于勇敢的过了小桥。并且每个人过小桥不是头顶东西就是手拿东西。而当熊猫宝宝与兔子们可以头顶着东西或者手拿东西过小桥的时候，其实它们的平衡感已经是锻炼得非常好了。


最后是保妈妈的“走走歌”：
                                     迈开腿，大步走，
                                     看着前方摆小手。
                                     再也不要妈妈抱，
                                     小小宝宝学会走。

这首小小的走走歌里，如果妈妈们引导得好的话，可以让自己家里已经学会走路的小宝宝们自己走路，而不会再时常要求妈妈抱抱。

看完保老师的这本“我要过小桥”，让我不敢再去轻视每个看似简单的游戏。保老师的作品让我明白了看似简单的游戏里却深藏着学问。可爱的熊猫宝宝绘本封面以及里面可爱的小故事是给宝宝们看的。可是深藏在这个小游戏里的道理却是要给宝妈们看的，让宝妈们从这个简单的小游戏里潜移默化的去培养宝宝们的“本体感觉”。

第一次试读保老师的〈水墨宝宝〉时就对她的其它作品充满期待，而这一次的〈馒头宝宝〉依然让我对她的作品更加的痴迷。最近她的新作品都是非常适合女儿现在的年龄段看的，期待下一次遇见她的作品再给不一样的惊喜。

《完》