《未来大富翁》读后感——劳动最光荣

阅读前思路：

首先，妈妈是一位财务工作者，日常生活充满着“铜臭味”，是出于无奈的选择，因为生存才是第一要素。但渐渐地，我从一个讨厌财务、害怕财务的人变成了一个热爱财务工作的职场人士，在多年的历练中，财务给我金钱的保障，也成就了我的事业。与金钱有关的话题特别能刺激我的神经。

其次，我特别希望在孩子年幼的时候开始培养正确的金钱观与价值观。在她很小的时候，我买了贝贝熊的《我会理财》绘本，教她如何正确使用零花钱；《首先有一个苹果》也是我反复给她读的绘本，直到她会自己读，这都是给孩子灌输数字、金钱的好选择。平时，我也会让她独自挑选水果并学会付款，虽然总是数错，我也不着急。

随着孩子上一年级， 学校门口有很多小吃店“诱惑”着她，高年级的孩子花钱经历也可能误导她，使我更希望孩子的理财观念有更好的指导。

阅读过程：

这本书，即使一字一句地念给孩子听也有困难，所以我采取了“现场教学”的方法，约了“彤乐会”的小朋友们一起来分享，通过我自己的阅读体会，给孩子们一个“富翁”的正确观念。

我问孩子们：大富翁是什么意思？

没想到这帮可爱又天真的孩子们居然不知道“大富翁”！停顿了将近一分钟没有人回应我，最后还是彤彤举手了：“大富翁”就是很有钱的人。

是的。“大富翁”就是很有钱的人，那多少才算有钱呢？

俊宝宝说他有100元，彤彤说她有1万，上小学的飞飞说他有1亿…

看来，小朋友的“富翁”概念也是跟年龄成正比的，我真是长见识了。

接着，我又让小朋友画出“钱”的样子，结果也很令我意外，孩子们都画得异常认真：有的写了5000万，有的写上1亿，有的画了很多“草”，说要拿去卖了换钱；彤彤则画了“钱”的样子…

阅读体会：

比起书的原文，因为这本书而引出的游戏和互动才是更值得“彤乐会”的妈妈们思考的方向。

最后，我给小朋友说：劳动最光荣，大富翁要靠自己的努力去挣钱，才是真正的大富翁。

希望所有“彤乐会”的妈妈们，也给我一份“大富翁”故事会的心得体会，共同分享，共同成长。