数数的小魔法师——1到10的文化数字

        孩子5岁，明年就要上学前了，什么年龄就要接受什么时期的教育，不知道是不是我多心了，总担心孩子的数学，虽然现在幼儿园也接触数字，但总怕他加减法上会接受的慢，于是申请“456数学童话”系列图书，这是一套非常好的数学系概念启蒙书，针对4-6岁儿童的理解力，通过生活化而有趣的故事向他们解读最基础的数学概念。

       我收到的是数数的小魔法师，首先说说这本书的封面，16开纸张很厚，2015年4月推出的第一版印刷，味道很小，设计很有特色，画面精美、色彩明快，有立体凹凸感，带孩子走进一个身临其境的魔法世界。于是儿子迫不急待的打开，翻看的不亦乐乎。里面有吸引人的故事情节，活泼可爱的人物生动有趣，可以看可以玩从中还能得到数学启蒙，它不偏重教导认数和计算，而是让孩子在思维阶段自然的感受数学与生活的联系，培养他们数学思考的能力。

       宝宝看的津津乐道，内容紧扣孩子兴趣，有魔法口诀，有魔法道具，有魔法人物，这些都是孩子们喜闻乐见的。同时书中隐含着做人的道理，佣人们由于受不了魔法师而卷铺盖逃走了，说明没有人喜欢与性格古怪的人做朋友；虽说测试很难，却仍然有人来拜师，说明有能力的人自然会找到新的朋友；

第一天测试失败说明做事要认真不能快而马虎；

第二天测试成功说明找到方法比努力更重要；

最后一天测试，通过自己的努力成功的成为了魔法师的徒弟。一段段的故事告诉了我们很多道理，相信孩子能够理解：

1、通过阅读本书中的做法，可以了解各样的魔法材料，还可以感爱数数的乐趣。

2、从小数到大数，书中教会了小朋友怎样正确高效数数的方法。

3、此书展示了不同大小的数，同时还提示了数数时应注意点和解决方法。

4、数概念的发展从分类开始，数数的能力也是从发展规律开始，反复做数量的比较，加强熟练过程。

        感谢宝宝地带，同时感谢江苏凤凰少年出版社，“456数学童话”针对知识点的点评让孩子轻松爱上数学。不仅锻炼了孩子的分析也激发孩子的阅读趣味，还可以帮助他们奠定数学思维和学习能力。只要你愿意陪他看上一遍又一遍，你会发现是一本让家长和孩子一起玩，反复玩的书。

        数数需要能力，这次能得到“456数学童话”系列真是意外的惊喜，带我和孩子一起阅读，在游戏中走进知识的王国，也许这才是学习的真谛，大家一起来阅读吧！