感恩分享——别动我的

宝弟弟五岁了，这个年龄老师教的最多的就是学会分享，在学校里宝弟弟班里38个孩子，三个老师看着，真的很热闹的，幸亏老师教育的好，孩子没有那么的混乱，每天都非常的有板有眼，在一起玩的很开心、学的也不错，没有因为玩具、书籍、发生冲突，宝宝们都非常的有爱的。其实这都得感谢老师的细心呵护。

       家里经常的来小伙伴和小宝一起玩，在一起都是开始的时候开心快乐，高高兴兴，玩的很热闹，但是不出半个小时，两孩子就会因为玩具你的、我的，我玩、不行，哭了喊了，最后闹得很不愉快，其实一直都是让孩子学会分享，但是真的到了争夺的情况下，往往说很多遍孩子也不听。特别是小宝，我说了也不会答应，哭着喊着不给，这也是我最为为难的事情，我虽然天天和他说道理，或许我说的真的入不了他的心，他总是很倔强的不同意，偶尔也会同意，但是不同意的时候比较多，所以我真的很难堪，很多的时候我都打怵，不知道怎么和孩子讲道理，他才会这样。

      上一次幼儿园开放日，我去幼儿园看孩子在校的表现，在学校可以看到孩子的真实表现，到了幼儿园孩子一直表现还是非常不错的，但是后期一个出去玩球的游戏，因为球的颜色比较多，宝弟弟喜欢一个彩色的，但是另一个孩子也喜欢，于是两人开始发生了冲突，都抢着要那个彩色的球，看着孩子就要争执起来，还是老师经验多，过去和孩子沟通了一下，于是那个宝贝让出了球，宝弟弟开心的拿着球来我这里了。当时真的很汗颜，我都不知道如果那小宝贝也不同意的话，在老师的教导下，宝弟弟会不会退让呢！其实我一直都在想这个问题。在幼儿园里，应该每天都会发生这样那样的争抢的事情，分享真的是无比的重要，每次问老师小宝会不会分享，老师都说会的，看情况孩子真的是长大了，懂得分享这个道理了。最近其实看着和姐姐在一起，每天都会分东西，看的出来宝弟弟真的懂事了，好东西也知道分给姐姐，说明孩子真的懂事了。

    《别动我的》这套书籍看着那么的温暖，写的是三只小熊是好朋友，它们一起在雪地里玩啊玩啊，看到一条红色的东西，一只小熊裹在脖子上，感受到好温暖，就像魔毯一样暖和的不得了，于是那两只小熊好羡慕，于是追着赶着一起享受，但是围着魔毯的塔布就是不给他们一起围，那两小伙伴很羡慕很想分享，塔布发了疯的不给。不小心塔布绊倒了并且被魔毯缠住了，他打滚又摇又甩也没有把魔塔整下来，最后求助于两个小伙伴，然后三个小熊温馨的一起盖着魔毯在雪地里幸福的玩耍，其实魔毯就是一个红围巾，因为走过的客人不小心被树杈把围巾遗落，于是三个小伙伴在玩耍中偶遇，并且上演了分享不分享的一个小故事，或许在孩子眼里喜欢的都想占为己有，但是只要道理说明白了，孩子还是会懂事的，希望宝贝们在情绪管理感知的书籍里，找到让自己提高的内容，期待着我家宝弟弟懂事成长！一起阅读感恩的书籍！一起长大！