楼主
1、善于用语言描述所听到的各种声响;
2、常给孩子朗读的故事,要是你更换了里面的某个词,孩子就会说读错了,并加以纠正; 3、喜欢对人讲故事,而且讲得绘声绘色; 4、喜欢提些怪问题,如人为什么不会飞等等; 5、喜欢把玩具分门别类,按大小或颜色放在一起; 6、喜欢伴随乐器的弹奏唱歌; 7、喜欢倾听各种乐器发出的声响,并能根据声响准确地判断出是什么乐器; 8、能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲; 9、善于辨别方向,极少迷路; 10、乘车时,对经过的站名或路标记得清清楚楚,并向你提起什么时候曾经来过这个地方; 11、喜欢东写西画,形象逼真地勾勒各种物体; 12、喜欢自己动手,很多东西都一学就会; 13、特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或道白; 14、善于体察父母的心情,领会父母的忧与乐; 15、落落大方,动作优雅懂礼貌; 16、看见生人时会说“他好像某某人”之类的话; 17、善于把行为和感情联系起来,如说:“我生气了才这样干的。”; 18、善于判断该做什么、不该做什么。 19、善于辨别出物体之间的微小差异; 20、喜欢摆弄花草、逗弄小动物,而对一般的玩具兴趣不大。 测试分析: 如果孩子如果第1、2、3条表现突出,可能具有语言才能; 如果4、5条表现突出,说明有逻辑-数理方面的天赋; 如果6、7、8条表现突出,可能是个音乐苗子; 如果9、10、11条表现突出,说明有丰富的空间想像能力; 如果 12、13条表现突出,可能具有较高的身体-运动智力; 如果14、15、16条表现突出,孩子在人际关系方面的智力较好; 如果17、18条表现突出,说明孩子有着良好的自我认识能力; 如果19、20条表现突出,孩子的自然观察者智力明显地具有优势 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利! |