听孙老师为我们带来的讲座《如何读懂孩子的画》

2012年12月23日，我们刚参加完一个活动后又辗转来到另一个活动地点，朝阳区湖景东路9号新奥购物中心地下二层艺术才谜国际儿童发展中心，在这里将迎来一堂讲座，是关于孩子绘画的“父母开学第一课：学会欣赏和识别孩子的画”。因为带着宝宝，所以，必须有一个人在外面看着宝宝。一开始决定老公在外面看宝宝，我则去学习一下，但是刚刚座定，宝宝便尾随而来，没办法，只好与宝宝一同去来，便让老公去听讲座，而我则在外面看着宝宝了。
回来后，老公说孙老师的讲座很精彩，让我们这些初为父母的人听了后都受益非浅。


孙老师 今天主要从几个方面阐述了这节课的内容。


首先用几幅图来让大家鉴赏一下哪幅是画是优秀的图画，通过上几幅图画的鉴赏，然后引出了主题什么样的儿童画好。
1、儿童原创。
2、表达了自己对生活的感受和对世界的认识。
3、拥有特有的造型特质，气质风格。
4、技法和内容统一。
通过对这些内容的阐述又进行了一些儿童优秀画的欣赏。在成人看来这些画也许不伦不类，但是在儿童画中来说，却反映出了上述四点。
比如这幅画是一个五岁左右孩子画的自己的犬，这幅画就符合上述四点，是一幅优秀的儿童画。这幅画虽然画的不太像，但是却画出了自己的风格而且就来是公的还是母的都画了出来。


再看这幅获奖的儿童画，我的一家，是不是让我们感受到他的画会说话呢，他的一家人在一起的幸福，在一起的快乐，是很阳光的一家人。


然后又为我们大家介绍了一些工作室中孩子们的画还有一些世界上有名的画。



接着为我们又讲述了儿童画的发展规律。儿童画的几个重要时期。
1、涂鸦期（1岁半到3岁）未分化控制命名。这个时期的绘画主要是用手去感受，奇妙的感觉，并不是要画出什么形状。


2、象征期（3岁到5岁）认知独创自我象征。下面的花瓶是不是感到有点意思了呢。

3、意象表现（6岁到8岁）转型模式化客观空间意识。这个时期的画已经可以带给大家更多的信息了。



最后，讲座结束后大家都围着孙老师问各自的问题。我与老公则找来宝宝的两幅画让孙老师鉴赏了一下，老师说比较适合她这个年龄，就是色彩少了点，还可以。又向孙老师请教了一下为什么孩子的画比以前退步了？孙老师说没关系的，孩子的绘画过程是重复的，退步是为了更好的进步。呵呵，听了孙老师的话也就感到放心了。