二月兰畔，咕咚来了

    假期前商议活动安排，DUDU妈妈提议到将府公园讲《咕咚来了》——有最美的二月兰花海，故事适合角色表演；正巧我前一天刚收获了几个大木瓜，一川妈妈则提出她带水和桶——什么叫“一拍即合”？
   
    静候假日到来。

    特意带荃提早出门，答应她可以先去游乐场玩两个项目。边拍照边往里走，忽听一个稚嫩的声音叫荃荃大名，原来是幼儿园的同班小朋友yifei，小伙伴相见格外亲，游乐场也不用去了。请yifei和我们一同参加故事会，正往点将台走，又有清脆的声音叫荃荃，远远看到了DUDU一家，DUDU跑过来，在我的授意下，小荃同学为DUDU和yifei分别作了介绍，两个初次见面的小妞友好握手。


                         美？臭美？


                        老友相见。


                      告诉你一个秘密。


                                              新朋旧友相见欢。

    陆续而来的孩子们先在无边花海中嬉闹一番，然后便全心投入到高潮迭起的故事会中。

    照例进行的自我介绍和表演中，大家无一例外的选择了表演英语节目，强大的孩子们，要不我们下次都英文自我介绍？



       DUDU妈妈讲了两个故事：，英文绘本《what is this》，像个简单的小魔术，内容和句式重复简单，挺适合这些4、5岁的孩子。重头戏《咕咚来了》，妈妈们小时候就听过的故事，照例吸引了如今的孩子，大家很认真的听着，或好奇、或疑问、或思考，一个个小表情可爱极了。






    要表演了，总导演DUDU妈妈按照小朋友们的意愿给分配了角色，最先举手的DUDU选了咕咚，一向热爱小兔子的荃荃选了小白兔特特，年纪稍大的小帅哥演小狐狸乐乐，说话慢条斯理的美美演大狮子，在自我介绍之后就开始游离的小壮是小猴子的不二人选——后来，这个小家伙真爬树去了，荃的同学yifei来演小熊，她还是不满4周岁的小妹妹呢。此时，川同学一家未到，木瓜道具也暂时雪藏，就由DUDU小朋友来“咕咚”、“咕咚”吧。

    剧情是这样的：

    小白兔特特蹦蹦跳跳来到湖边玩，玩累了靠在大树上睡着了。突然听到了“咕咚”的声音，可又什么都没看见，于是小白兔被吓跑了，一边跑一边喊“咕咚来了，咕咚来了，快跑呀。”小狐狸乐乐看到小白兔，问她：“怎么了？怎么了？”小白兔回答：“咕咚来了，咕咚来了，快跑呀。”两人一起跑，一起喊。小熊看到他俩，问：“怎么了？怎么了？”他俩回答：“咕咚来了，咕咚来了，快跑呀。”三个人一起跑，一起喊。大狮子看到他们仨，问：“怎么了？怎么了？”他们仨回答：“咕咚来了，咕咚来了，快跑呀”。大狮子问：咕咚是谁呀？小白兔说：“咕咚是个大怪物。”大狮子又问：“咕咚长什么样啊？”小白兔回答：“只听见声音，看不到人。可吓人啦！”大狮子说：“那我们去看看吧！”他们回到湖边，这时，一阵风吹来，“咕咚”一声，原来是木瓜掉进了湖里。小动物们都笑了起来！对了，中间还有小猴子，可是小壮早一溜烟跑着玩去了。


                        开心小白兔。


                         我们的舞台。


                       真假咕咚。




                                          演员与道具。

    第一遍排练，第二遍正式表演，大人们的指点无需太多，这些4-5岁的孩子真是让人刮目相看，在公园里游玩的孩子和家长也被吸引得围拢过来。俺家的小白兔就这样一直保持着蹦蹦跳跳的状态，全情投入。

    一川和妈妈来了，水和桶都到位，继续表演，真正的木瓜出场，直到“咕咚，咕咚”的摔烂。


                                       吃喝时间。

    演出正式结束，一起分享“咕咚”和各式水果、牛奶、零食，然后，花间嬉戏、奔跑，开心的一幕幕在我们眼前上演。在游戏、阅读、表演、分享，甚至小小的争执中，孩子们又长大了一天。








（完）