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【第177期试读】《要引导 不要教导》试读(0619-0629)

跳转到指定楼层回复数:124  |  浏览数:46556
16#
发表于 2013-06-19 12:56
只看该作者
宝宝姓名:星芊宇
宝宝性别:女孩
宝宝年龄/预产期:2岁6个月
运费支付方式:积分兑换
提交体验报告日期。规定时间内
申请试用理由/宣言:好书不容错过
17#
发表于 2013-06-19 13:24
只看该作者
宝宝姓名:黄东元
宝宝性别:女孩
宝宝年龄/预产期:4周岁一个月
运费支付方式:积分兑换
提交体验报告日期。收到书十天之内
申请试用理由/宣言:期待好书,期待幸运。
个性签名
18#
发表于 2013-06-19 13:24
只看该作者
宝宝姓名:吴风桦
宝宝性别:男孩
宝宝年龄/预产期:2011年4月
运费支付方式:支付宝
提交体验报告日期。规定日期内
申请试用理由/宣言:要引导不要教导  有时候还真分不清引导和教导 我需要学习……
19#
发表于 2013-06-19 13:29
只看该作者
回复 2# 冰钰愛玥

相信孩子,给她独立的机会。
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20#
发表于 2013-06-19 13:29
只看该作者
宝宝姓名:黄语桐
宝宝性别:女孩
宝宝年龄/预产期:一岁九个月
运费支付方式:其他
提交体验报告日期。收到书七天
申请试用理由/宣言:是的。要引导不要指导,中国人习惯了指导,唉。。。。
个性签名
欢迎光临【每天亲子阅读】+桐小盆友与绘本结缘+感谢宏妈http://bbs.babyzone.cn/showtopic-132880.html点击进入
21#
发表于 2013-06-19 13:29
只看该作者
宝宝姓名:闫浩玉
宝宝性别:女孩
宝宝年龄/预产期:3岁3个月
运费支付方式:积分兑换
提交体验报告日期。收到产品后7天内
申请试用理由/宣言:又有好书可以学习了。踊跃报名中!!
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22#
发表于 2013-06-19 14:06
只看该作者
宝宝姓名:桐小妹
宝宝性别:女孩
宝宝年龄/预产期:20101115
运费支付方式:积分兑换
提交体验报告日期。收到产品15天内
申请试用理由/宣言:想知道怎么样去引导,什么样的教导不能做,一直有这个误区。
23#
发表于 2013-06-19 14:08
只看该作者
宝宝姓名:王广隶涵
宝宝性别:男孩
宝宝年龄/预产期:4岁3个月
运费支付方式:其他
提交体验报告日期。规定时间内
申请试用理由/宣言:好书总是吸引人!希望申请成功!
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教育不是打造一个“高级”的孩子,而是用最质朴的力量催生出一个更有力量的灵魂!
24#
发表于 2013-06-19 14:08
只看该作者
宝宝姓名:泉泉
宝宝性别:男孩
宝宝年龄/预产期:4岁
运费支付方式:积分兑换
提交体验报告日期。收到产品后15天内
申请试用理由/宣言:育儿的书,就申请吧。好书可以引导我们走向成功。我也需要引导,孩子也需要引导。
25#
发表于 2013-06-19 14:19
只看该作者
宝宝姓名:妞妞
宝宝性别:女孩
宝宝年龄/预产期:2012年7月
运费支付方式:积分兑换
提交体验报告日期。收到产品后15天内
申请试用理由/宣言:怎能错过这么好的书,期待。
个性签名
宝宝健康成长是妈妈最大的心愿
26#
发表于 2013-06-19 14:21
只看该作者
宝宝姓名:扬扬
宝宝性别:女孩
宝宝年龄/预产期:4岁
运费支付方式:其他
提交体验报告日期。规定时间内
申请试用理由/宣言:希望有机会试读。
27#
发表于 2013-06-19 14:36
只看该作者
宝宝姓名:张浩然
宝宝性别:男孩
宝宝年龄/预产期:3岁月3个月
运费支付方式:积分兑换
提交体验报告日期。规定时间内
申请试用理由/宣言:学习教育孩子的好书
28#
发表于 2013-06-19 14:43
只看该作者
宝宝姓名:周宸琳
宝宝性别:女孩
宝宝年龄/预产期:2012年9月
运费支付方式:其他
提交体验报告日期。收到产品后15天内
申请试用理由/宣言:想跟着章老先生的脚步学家庭教育。
29#
发表于 2013-06-19 15:00
只看该作者
宝宝姓名:栗子
宝宝性别:女孩
宝宝年龄/预产期:2010年11月
运费支付方式:其他
提交体验报告日期。规定时间内
申请试用理由/宣言:关于孩子成长的问题的好书,不擅长引导的我正需要多看看,期待好书
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【每天亲子阅读】+共度亲子美好时光 - 宝宝地带
http://bbs.babyzone.cn/showtopic-132963.html

祝俩宝健康快乐成长!家人幸福安康!地带朋友们收获多多!
30#
发表于 2013-06-19 15:43
只看该作者
宝宝姓名:书缘
宝宝性别:女孩
宝宝年龄/预产期:6岁6个月
运费支付方式:其他
提交体验报告日期。规定时间内
申请试用理由/宣言:希望学习如何正确引导孩子健康成长!

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