接受并理解孩子，放手去爱！

原样接受孩子。俊俊两岁4个月了，在语言表达方面显得比较弱，现在还不会成句地表达，为此，我很着急，总盼着他能像其它孩子一样能流利地说话，每次都问儿子呀，你什么时候会整句地说话呀？她奶奶呢，总说俊俊笨，孰不知，这不经意间却给孩子带去了很大的压力，我们越希望他开口，他越是闭口，意识到这问题后，我和家人沟通，不要给他制造无形的压力，要多和他说话多讲故事多听儿歌，接受原样的他，顺其自然，让他在潜移默化中慢慢进步。

学着理解孩子。都说现在的孩子不愁吃穿很幸福，其实他们的压力一点也不比我们少，有来源自身的还有来源于周围的，经常听某些家长在讲给孩子报了什么兴趣班孩子却不喜欢说孩子不惜福等等，事实上没有了解孩子的需求而盲目地替孩子选择，看似为孩子好，实则是给孩子施压。作为家长，我们要善于观察孩子，了解孩子的需求，当孩子的情绪不好时，要注意帮他调整，平等地和孩子对话，该说就让他说，孩子委屈，该哭就让他哭，孩子郁闷，该喊就让他喊……让孩子畅所欲言，一吐为快，帮助他解除心理压力。

营造轻松快乐的家庭气氛。清晰地记得中考前，老爸可能因为对我寄予过多的期望，在临考前比我还紧张，家里不准开电视，弟弟妹妹不准在我面前嬉戏，他们走起路来都蹑手蹑脚的，那样我反而很紧张，心里压力特别大，其实那样对我过分关注结果却适得其反。不管是平常还是在孩子备考前，把孩子当作朋友，经常和孩子沟通，想方设法给孩子创造轻松快乐的家庭气氛，是一种很好的减压方法。

学会放手，给孩子自由。现在的孩子多数是集万千宠爱于一身，平时许多事情总是大人包办代替，让他养成了依赖的的坏习惯、不仅缺乏自信心还以自我为中心、当某天走出社会发现胆小、不够自信、动手及自理能力都不如人时， 才感到压力山大，而这些都父母平常的生怕自己一放手，孩子就做不好，凡事都替孩子包办的下场，而我觉得，对于孩子，我们做作为父母不要给他太多的限制，也不要对他有太高的期望，孩子喜欢做的事，只要不是恶习不存在危险，就放手让他去做，在孩子进步时，给他表扬，在孩子失败时，给他鼓励，既不要给孩子的行为太多的约束，也不要给孩子制定不切实际的奋斗目标，放手去爱，给孩子自由成长的空间。