学习科学，认知世界

                                 
   
       这次收到的试用品可真是一大箱子，刚收到的时候真是不小的惊喜呢！接到快递的电话，说是有快递到了，问家里有没有人，我就在想是什么东西了，但我看到快递的盒子上写着“科学小超人”字样的时候，我就想到了，原来是我申请的试用到了，还真是不少东西呢！

      《科学小超人》儿童学习宝盒重点培养孩子的动手能力、科学探索能力和逻辑思维能力。《科学小超人》特别规划以自然、数学及逻辑思维为主要学习内容，以生活化的科学实验带领孩子动手操作，孩子可以读、可以玩，体会自己动手做的乐趣，是一套很适合亲子共同阅读，共同动手的宝盒呀！《科学小超人》儿童学习宝盒分为小班幼儿（2至3岁）适读的星星版、中班幼儿（4至5岁）适读的月亮版和大班幼儿（6岁以上）适读太阳版。由于我家大宝—小吉已经五岁半了，商家给我发的是《科学小超人》儿童学习宝盒太阳版4月期的。

        里面包含的东西可真不少呢！有两张光盘，一本《春天的小瓢虫》，一盒《植物变变变》，一盒多元学习宝盒。有动手的，也有动脑的，劳逸结合，可以让知识记忆更加深刻。


       《春天的小瓢虫》这本书内容很丰富，包含了自然知识，科学道理，数学知识，还可以学习英语单词，真是很不错呢！
       首先，宝宝认识了两个新朋友，小能和小豆，一个红色的，一个绿色的小人，好像是机器人似的。第一个故事讲的是《蝴蝶与蛾》，这是个自然科学，从翅膀，触角，腹部和活动时间来区分蝴蝶和蛾，蝴蝶的翅膀停下来的时候是合拢的，竖在身后，触角是棍棒状的，腹部瘦长，经常在白天活动，而蛾子停下来的时候翅膀是张开的，触角呈丝状或羽毛状，腹部圆胖，经常在晚上活动。但他们也有相同的，都是有卵、幼虫、蛹、成虫变化而来的。
       第二个故事讲的是人的眼睛看到东西的原理，这可是生物知识呀，把人的眼睛比喻成相机，还是很贴切的。有瞳孔看到实物，通过视网膜，图像是倒立的，再传到大脑，处理后就是我们看到的了。把这么复杂的道理简单化，孩子很容易就理解了。
      第三个故事是《春天里的小瓢虫》，小瓢虫在日常生活中很容易见到，只要我们有一双发现事物的眼睛。小瓢虫的生长过程和蝴蝶一样，，他们的事物是蚜虫，它们还有对付敌人的绝招，就是装死，但是有时候管用，有时候却被发现吃掉了。这些知识我看了也学习呢，还真是不知道呀！
      第四个故事的讲动物的伪装，有通过颜色的，有通过身体形状的，有把树叶或花瓣粘到身上的，大自然真是很神奇呀，动物们也各有各的生存法则。
      第五个故事是个科学漫画，通过幽默的图画，戏剧性的故事情节讲述美国甜甜圈的来历，由美国船长在160年前，吃到了不熟的炸面包而想到的，中间空心的甜甜圈，现在已经演变成很多口味了。看到这个故事的时候，小吉也要吃，没办法，明天承诺给他买几个尝尝。
      第六个故事是数学知识，讲解的是不同的容器盛放的体积是一样的，通过漫画的形式，我刚看到的时候还以为是寓言故事呢。
      第七个故事和环保有关系，《垃圾不乱丢》，现在的环境污染很严重，我们要将垃圾分类，有可回收和不可回收。这样地球母亲才能更美丽。
      最后是英文单词，G、H、I，grape、Hambuger、ice cream，边念边唱，既学会了一首英文歌，又学会了单词。


      《植物变变变》是动手的，用榨汁机把不同的蔬菜水果的颜色榨出来，通过酸碱性还可以使颜色改变，但是我家宝宝第一次接触这样的实验，还是有些陌生，我帮助完成，我一边做，一边给他讲解，他似懂非懂。看来以后要经常让他接触一下这样的动手实验了。


      《多元学习宝盒》这是锻炼逻辑思维的学习，宝宝很喜欢这个，里面有两本书和一个放卡片的小框子。从“我的生活”到“生活用品”，找出对应物品，包含了物品的组合，分离，倒影，整体与部分等，包含了很多方面的锻炼。因为之前我就很注重宝宝逻辑思维的训练，所以宝宝对这个是最有兴趣的，总是爱不释手。


      可能是没有从头开始学习这套《科学小超人》，宝宝学习起来有些吃力，很多地方好讲解很多遍，还好每个故事都有拼音，可以在听故事的过程中学习汉字。通过《科学小超人》的学习，不仅学习了知识，也让我看到了宝宝的不足，这套教材真是不错，动手动脑，锻炼思维。现在的孩子多学习多锻炼头脑才能更灵活。很感谢能有这么好的一次试用的机会，真是我们全家都受益了呀！















      但是我家的电脑不知道为什么读不出那两张盘，也不知道是盘的问题还是电脑的问题，别的盘在电脑了就没事，你们遇到过这样的问题吗？