楼主
小时候在讲梦想有很多的同学都会在梦想栏写上“科学家”,可是我从来不敢有这样的梦想。我觉得科学太深不可测了,不是我能企及的。自己不敢有的梦想不会强加在女儿身上,只是我希望从小培养她可以拥有一颗敢于梦想的心,一颗对事物好奇的心。
地带这次的科学宝盒每个看到的妈妈都希望自己可以成为幸运的试用者,南京康轩文教图书有限公司这次也非常的给力,给出了超出平常试读名额的3倍。自己也非常幸运的成为幸运试读者,为女儿申请到这样一套科学宝盒。
这套幼儿科学学习宝盒的试用年龄是2-5岁,分为小班幼儿(2至3岁)适读的星星版、中班幼儿(4至5岁)适读的月亮版和大班幼儿(6岁以上)适读太阳版。每期产品组合包括读本、导读CD、亲子手册、科学材料盒、实验操作DVD、亲亲宝贝,中小班每期配送逻辑思维游戏卡,大班配送智力挑战组,中班还会有一本素质绘本。
申请的时候年龄写的是一岁十一个月,正好与试用最小年龄符合。我特意问了超版说是不是随机发的,超版回复说工作人员会根据年龄来配送的。我就一心想着自己肯定会收到的是星星版。可是,还是有了小小的遗憾,收到的是月亮版而不是星星版。月亮版按上面写的试用年龄应该是4-5岁的小朋友,而我们家才刚要满2周岁。不知道工作人员当时在发货的时候是基于什么原因,给我们家配的是月亮版?
月亮版对女儿来说暂时真的是用不上来,她现在只是看着好玩,没有办法真正去做那些实验。我只把书跟碟子拿出来给她看,至于做实验的部分还有逻辑思维游戏卡我都先存着,等再大点的时候再拿出来给它,不能浪费了这么好产品。
这套科学学习宝盒用图解科学原理深化科学知识,通过版面的趣味设计拉页、立体页、翻翻页,以精美写真,或以可爱插图呈现,女儿对着书本里的小动物兴奋的指指点点,且增加科学阅读趣味性,让阅读不再枯燥乏味。
月亮版讲述的主题是“春天来了”。在所有的季节里,我觉得从冬天到春天给人感觉的明显变化比其它季节交替都大。经历了冬天的沉睡,迎接春天的复苏,让孩子们对四季交替有一个初步的概念。在一个冬天的沉闷后,面对气温宜人的春天,很多家长会选择带着孩子去春游,让孩子们外出游玩时都可以去亲眼观察书本上介绍的动植物。通过阅读书本,鼓励孩子去探索发现,培养孩子认知能力、观察能力和探索能力,同时也萌发孩子热爱大自然的感觉。
记得有位名家说过:“那些感受大地之美的人,能从中获得生命的力量,直至一生。”我自己在第一次遇见这句话时就特别认同。与自然亲近的方式很多,从虫子到树木、再到自己的内心世界。我们和孩子们在过去、现在和将来都会这样亲近着这片蕴含无限生机与与智慧的领地。
这套科学宝盒不仅让孩子们从书中去学会发现大自然,探索大自然。更是让孩子们通过发现大自然的奥秘,并且自己亲手去体验大自然的神奇。月亮版的手工部份如像放大镜,平常在家里孩子们看到的都是我们普通的镜子。而放大镜跟普通的镜子不同,透过放大镜看到与平常镜子照出来事物的不同,让孩子们更加对事物有一颗探索的心。
当看到绘本《骄傲的狮子》时,我能感觉到这套科学宝盒设计的用心度。它的用心在于不仅有书本让孩子们拥有一颗发现探索的心,不仅让孩子们将这颗好奇的心在实难中去体验,更重要的是它告诉孩子们发现探索的心固然得要,但是拥有一颗高品质的心同样重要。
绘本《骄傲的狮子》讲述的是狮子以为自己非常了不起,看不起其它比自己弱小的动物。跟太阳鸟比在树上唱歌,可是身子太重了以致站在树上树枝折断,自己从树上摔了下来;跟鼹鼠比看谁不被斑马发现,结果人家鼹鼠有入地本领轻易的不被斑马发现,而狮子尽管小心翼翼可还是被斑马发现了,吓得斑马们四处乱窜;失落的狮子来到池塘边看到蜗牛就又看不起窝牛要跟它比过河。可是人家蜗牛身子小体重轻,虽然行动缓慢但是却可以安全的过河。狮子忘记了自己大个头,身子重走到泥里就越陷越深丢了性命。善良的蜗牛想要不计前嫌的去为狮子寻找救兵,可是它的速度实在是太慢了,根本及不上狮子陷下泥潭的速度。
《骄傲的狮子》旨在告诉孩子们每个再强大的人都会有缺点,每个再弱小的人也有自己的优点,不可骄傲自大目中无人。女儿第一次看到封面上的狮子她就非常的兴奋,这是她最近在认识的动物之一。她欣喜于画面上那些小动物物,还不会去体会书本想要传达的品质。从表面至内心,这是需要一个过程的,我在静待花开。
这套《科学小超人》儿童学习宝盒内容与孩子日常生活密切关联,通过故事、游戏、科学实验等幼儿感兴趣的形式,让孩子们高高兴兴地与科学做朋友。让孩子们拥有良好的观察力、感知力、操作动手的能力,成为会解决问题的孩子。感谢地带,感谢南京康轩文教图书有限公司给我这次试读机会。
《完》 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利! 个性签名
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沙发
很好的一套书的啊
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你快乐,我快乐
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板凳
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感觉内容非常丰富啊,桐妈的书评写得真好
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人家就是压轴啊 好东西都是留在最后的呢
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我也非常喜欢这套宝盒,内容非常丰富,可惜没有申请到。
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真是一套好书啊。
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