【绘本分享】第41期《玉米饼》09月24号下午两点半

     首先在赞一下这本书真的是太有趣。故事人物通俗易懂，画质高清鲜艳，最最重要的是故事情节勾人心弦，引人入胜，让人有一直畅读结尾的冲动，真的是太喜欢。
       故事大概讲的是，一个玉米饼从小男孩儿和他的爸爸妈妈、几个工人、一只黑熊、还有一只野狼的身边轻松逃走，却偏偏被一只狡猾的狐狸抓住，结尾出奇制胜，让人流连忘返。
       寓意更是深刻：玉米饼逃过那么多追赶，却被狐狸一举拿下，不在于狐狸多么的聪明，而在于玉米饼实在是太自以为是了，俗话说的好“智者千虑，必有一失。
        听完老师的分享，心里真的感觉这本书太精彩了，不仅可以讲故事，还可以让孩子学到很多的道理，意义深刻，真的很希望可以亲子跟孩子一起阅读分享，虽然没有的拿到书，今天晚上就打算将这个故事让宝宝入睡了。 我相信，这本书宝宝一定会喜欢的，这个可爱的玉米饼，宝宝一定会喜欢的。

今天这个分享非常好，讲完在帖子后面发言写心得。
建议网站以后应该采取这样的方式。
我也来说两句吧


太有趣的玉米饼了。

听玩这个故事，真的感觉好喜欢。玉米饼，会跑吗？会被抓住吗？会被谁抓住？一路上，都被这些疑问和悬念所牵挂。很有读下去的冲动。

在玉米饼从一个小男孩儿和他的爸爸妈妈、两个挖井工人、两个挖水沟工人、一只黑熊、还有一只大野狼的身边逃过来，现一路走来，多么的艰辛和精彩。

最后，被狡猾的狐狸智取而抓住，让我们意犹未尽啊！

我觉得还要以来个续集：玉米饼抓狐狸抓住之后。。。

读完，感叹不已：这是一个玉米饼吗？

不。
这不是玉米饼，
这是我们的小宝贝啊！

一个自以为是，又经验不足爱耍小聪明的宝贝，我相信，这样一个可爱的玉米饼，一定能吸引孩子们！
孩子们也一定喜欢这样的一个玉米饼。

PS故事是不是也在说，遇事要动脑筋，别得意忘形？或者要智取？

老师讲完啦~~~我先来说一下心得吧！
第一次参加这样的分享会~~~~

小吴老师讲的很细致哟，尤其一些细节上的问题，比如玉米饼的表情，狐狸的动作表情等等。
另外还会有一些启发性的提问，比如炉子门是干啥用的~~~
我觉得我以后给儿子讲故事，也要这样子，不能单纯读文字，要有互动，这是这次分享会学到的。

另外，这个故事也讲出了很多深刻的道理，比如，聪明的狐狸（在这个故事里应该可以不用狡猾来形容它吧）利用了玉米饼的骄傲自大，通过小办法轻松地抓到了它。而玉米饼也正是因为骄傲自大，尾巴翘到填上去了，疏忽之下中了狐狸的计谋，被狐狸抓了去。

所以说，凡事不能太掉以轻心，狂妄自大必然会最终失败。同时我们在遇到问题的时候，也不应当只遵循一条路径来做，当无法达到目标的时候，也要开动脑筋，想想其他的办法来解决。就像故事中的狐狸一样~~~

收获很多，先写这些。

感觉玉米饼就跟一个孩子的心态一样，越多人追，越开心；孩子呢，有时看到大人的反应越大，就越开心，越会加强他的行为

玉米饼的表情也是非常可爱的，它就像一个正在跟大人游戏的孩子一样，大人追不到它，它非常兴奋地跟大人玩着游戏。

原本对狐狸的感觉就是不友善的狡猾的，在这里还是一样的想法，不过多了一点赞许之心，就是狐狸还是很聪明的。这个世道还不是聪明的人获胜的比较多。以智取胜就是这套书的主题。
这个玉米饼还是具备了人物的特征，看似我们狡猾淘气的孩子，喜欢追逐游戏，喜欢小打小闹，觉得逃脱是他最大的胜利，这个和孩子玩捉迷藏一样的道理。孩子喜欢我们永远抓不到他，他一直等到这被我们追逐。天真无邪的想法，就像那个玉米饼，也许哪天聪明的我们就是制服他了。所以教育孩子我们也要想办法的，用智慧来战胜一切。

我希望以后的分享可以改变一下模式，老师在那里分享，无关的讨论不要进行，为了活跃，连金波老师的长相也来讨论，感觉这样的分享会参加起来让人不是很愉快。希望以后分享以后，再来帖子里讨论，老师可以根据回复的帖子里抽取几名幸运回帖者，而不是在群里多说无谓话，就是活跃。

哈哈，大家都很快啊，读后感都有了。我觉得教宝宝会有两方面，一方面说狐狸的聪明，一方面说它的狡猾。可以教宝宝另辟蹊径，大家都从正向思维，拼命追赶，狐狸逆向思维，让玉米饼凑近说话，趁机咬住它，最后玉米饼跑得再快还是没能逃脱狐狸的嘴巴。狐狸也有狡猾的一面，采取非常手段，不按常理出牌，赢得了最后的胜利。就像我小时候听过的一个小寓言故事，也是讲狐狸的狡猾的，乌鸦叼着一块肉，狐狸也想吃，它就诱骗乌鸦说话，夸奖它，赞美它，直到它张嘴一说话，肉就掉下来，被树下的狐狸接到了。
所以小一点的宝宝，可以鼓励她另辟蹊径，逆向思维，对于大一点的宝宝来说，就要教她看到狐狸的狡猾了。
这是我的一点感受，妈妈们分享。

      下午抽空参加了群里的绘本分享，听老师讲了《玉米饼》的故事。色彩绚丽的彩绘图片配以活泼生动的文字，第一眼就喜欢上了了这本书。
       主角高鼻梁玉米饼，是一个聪明、淘气的小家伙，和我们家的宝宝一样，你越是要抓他，他越是跑得起劲，还不忘记得意的对你笑笑，小小年纪已经想要可以的显示自己的能力和与众不同。
       很期待能和他一起共读这本书，让这个自以为是的小家伙想想为什么狐狸能够抓住这只能跑小玉米饼呢？
       做事光靠蛮力可不行，巧动脑筋，就能有事半功倍的效果；对于小玉米饼，想是骄傲、轻敌让他栽了跟头。
       这只是我的阅读总结，不知道小家伙读完会有什么样的想法呢？宝贝的想法到底是和成人不一样的，不知道当她看到这本书又有怎样的思维火花闪现！     

感谢吴老师的讲述，来地带三年了，参加过很多次绘本分享活动，自己也主持过两次分享会，这与我之前参与的那么多次分享很不一样，因为我们以前总是在七嘴八舌的讨论，打乱的故事的节奏，我想在讲故事的时候，孩子们也会跟我们一样，急切地想知道接下来怎么了，到底谁才能追上这个淘气的玉米饼呢？像这个故事是一个情节很紧凑的故事，生动有趣，还很抓人眼球，今天没有掺杂讨论，吴老师的讲述也特别的流畅，讲述的过程当中，也没有为了去强调某一个细节而过多的赘述，一些需要注意的点，她只是点了一下而已，但是每个着意的点，都很有教育意义。比如太阳的位置，暗示着时间已经在追逐中悄悄的流逝，而太多的讲解和太琐碎的叙述会冲淡孩子在简单的故事里面的体会到的简单的快乐。

第一次这么用心的来参加这次的绘本分享，说实在，真的是受益匪浅，从一开始就一直紧随着老师的脚步，深怕自己漏掉哪个环节，还把文字部分给复制下来给以后再看，故事很是生动，画面吸引人，一个点接一个点，到最后，玉米饼那么会跑，最后给狐狸给抓住了，这也就说明了很多时候，不要高兴的太早，不要骄傲，否则到最后一样会失败的。
这次的绘本分享，让我坚定了一个信念，每天晚上陪宝宝看一会书，从现在开始培养宝宝阅读。

今天没有听到哟，讲完了才进群，下次再来

哎呀，错过了啊！