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楼主
![]() 阅读日期:12月13日 参与人员:妈妈和宝宝 阅读绘本:《语言启蒙:字词训练》 绘本特色:重复记忆表演故事 阅读年龄:1~3 阅读心得: 好吧,我承认最近的亲子阅读有点儿流于形式。 因为蛋蛋最近着魔似的非常迷恋这本书,每天不离手,严重导致新故事的阅读时间越来越短。 尤其喜欢其中那个气球的故事,清早醒来眼睛一睁开就和我说“要看破气球。” 周末回外婆家,也要求要带这本书去。
刚开始是看着图给我们讲故事。 说小兔子在玩红气球,红气球飞的好高。 然后呢?——这是他在讲故事的时候我说的常用语。。。 气球被小鸟啄破了。 然后呢? 破气球掉到地板上,小兔子很生气。 小鸟想了想,从箱子里找到了(这一段有点含糊)一个新气球。 小鸟很高兴…… 后来,讲故事的时候开始加上动作,比如说小兔子生气的时候, 他还会侧过身,学着图片里的小兔子的姿势说,“哼,把我气球搞破掉。” 这本书应该是继之前红绿灯操之后,第二次重复 N 遍的东西了吧…… 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利! 个性签名
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沙发
主要是写出自己的感受和孩子的想法呀
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板凳
讲故事加上动作,这个主意不错!~~~
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4#
右下角这个字体很个性呢,怎么来的
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5#
右下角这个字体很个性呢,怎么来的 |









