让孩子重复阅读：《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？

阅读日期：元月08日

参与人员：桐小盆友、桐妈

绘本名称：《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？

绘本特色：让孩子重复阅读

阅读年龄：2岁


阅读心得：怎么办啊？怎么办？最近小家伙又迷上了棕色熊了。昨晚又说她要看棕色熊了啦。好吧，那咱这个做妈妈的就继续陪着你看这只棕色熊嘛。在陪伴小家伙阅读的路上，发觉自己真的是在心态上面进步了。以前会巴不得不断的将新的书推荐给她，不喜欢她老是重复看一本，老觉得一本绘本的知识是有限的。可现在不了，我不再急于给她推荐新的绘本，她想重复的读一本绘本，我就会耐心的陪着她不断的重复。简单的事情重复做，重复的事情简单做。我就是这样的，简单的朗读给她听，没有什么特别的方式。

虽然说我觉得重复读其实是非常有必要，也是收获的最有效途径。但还是小小的贪心希望她每次阅读的时候能有新的收获。怎么办呢？怎么样能在不断重复过N遍的书后还有收获呢？好吧，只能在读完后让她继续观察书上面的动物了。研究完棕色熊，我说我们来看看紫色的猫。我问她嘴巴，鼻子，脚在哪里她都知道。我知道这些非常简单的。可是我突然想问点难的，我说小猫的胡须在哪？小家伙一下子就给点了出来。这有点出乎我的意料。我以为这个没有告诉过她的，其实我忘记了在阅读《胡子，胡子》的时候，她早就知道胡子了。而且她竟然能够知道胡须就是胡子。哟。。。非常兴奋，又一次小小意外。

《完》