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5月10日，然然，16个月。然然病了，今天我给他读《蝴蝶飞起来》时，他总是不停的翻啊翻的，看样子他的确挺不舒服的，但是不给他看书吧，他还闹只能给他看了又看，希望他好起来。

5月10日，星期2
宝宝3岁
今天宝宝有点闹,但是当我把新书<让每个孩子都成为爱书人>时,宝宝安静了下来,慢慢翻看着,他发现了其中有几个故事,<我没生病><拔萝卜><鸡蛋哥哥>等,这几个故事都配以了漂亮的图画,宝宝能看懂一点,只是摘录到这本书中图画缩小了些,我们一起解读着这些故事,;宝宝还是很喜欢这些故事的.

5月10日，致远，16个月，今天我给他读了《张良与老人》，说得张良能宽容待人，至诚守望信，所以才能成就一番事业，这也告诉我们，一个人要加强自我修养是很重要的。

5月10日
今天霏听了大河马，我们是企鹅，熊家婆，晚睡觉前一定要吃哎呀有怪兽，霏现在的记忆力特别好，第一次讲的东西竟然能用自己的语言组织出中心意思告诉我，呵呵！

5月10日
誉涵 14个月
今天奶奶买回一本幼儿挂图，誉涵兴致勃勃的拽着翻，里面有很多内容，生活用品，动物，交通工具，蔬菜水果，她最感兴趣的还是动物，小手指指点点还念念有词，但是你让她指哪里，她却偏偏不听，很不乖吧~

2011年5月11日
小亮哥   6岁  《我好生气》这本书写到“生气表示有些事需要改变，也许就是我。”，教育宝宝要管好自己的怒气。

5月11号
誉涵 14个月
很快的，五月就过去了三分之一，今天要给誉涵的开发右脑识字大卡换一下内容了，把此前一直看的20张卡片换掉5张，这样她就能循序渐进的认识新知识了。

5月11日，乐乐，4周岁5个月，读的是《小老鼠分果果》，乐爸带着乐乐读的，我也在旁边看了看，乐爸总是问乐乐，这个果果怎么了，前几个乐乐都会打对了，就是最后一个忘记了，小家伙是中午我收拾书的时候他自己看过一遍的，这记忆力还是很不错的

5月11日，越越，两岁，今天给越越读的是拔萝卜的故事，希望越越明白要互相帮忙的道理，人多力量大，这样才能把一个人做不了的事给做成功了。

5-11虎宝读的是以前的小儿歌书。朗朗上口的儿歌最能让宝宝感兴趣，看他摇头晃脑一动一动的读儿歌真有趣。小朋友认识“小”字，一个劲的在书上找“小”呢

5-10小虎读的是小小猫系列绘本。小小猫的故事有启发性，小朋友今天分享的是朋友间互让的故事。多接触这些与日常生活有关的内容真好

2011年5月10日，球球，5岁。我和孩子一起阅读插画大师科奇·保罗（Korky Paul）的《小贝挖宝》，孩子完全被书中执着的小贝给迷住了，特别期盼悬念式的挖掘，到底挖出什么来了？在挖出了破靴子、老矿工、地铁列车之后，最后终于挖到了骨头——价值连城的恐龙骨头。并和他的伙伴们分享了他的成果。

5月10日 乖宝 2岁 鼹鼠的故事 非常棒的绘本，闺女很喜欢，下班之后总是拉着我一起看小鼹鼠和小山雀之间发生了什么事情。闺女最爱说，“妈妈，讲讲”。