加载中....
您的位置:首页 > 育儿论坛 > 线上活动 > 抢楼活动 > 【新年盖楼二步曲】海豚传媒恭祝大家新年快乐(1月22日-2月09日)结果公布

【新年盖楼二步曲】海豚传媒恭祝大家新年快乐(1月22日-2月09日)结果公布

跳转到指定楼层回复数:17067  |  浏览数:362042
14506#
发表于 2014-02-07 09:13
只看该作者
1、新年新书推荐:《少年励志小说馆4
2、宝宝在2013年在自我管理上进步较大,能够独立完成作业了。
评分记录
14507#
发表于 2014-02-07 09:13
只看该作者
1、新年新书推荐:《少年励志小说馆4
2、宝宝在2013年在自我管理上进步较大,能够独立完成作业了。
评分记录
14508#
发表于 2014-02-07 09:13
只看该作者
1、新年新书推荐:《少年励志小说馆4
2、宝宝在2013年在自我管理上进步较大,能够独立完成作业了。
评分记录
14509#
发表于 2014-02-07 09:13
只看该作者
1、新年新书推荐:《少年励志小说馆4
2、宝宝在2013年在自我管理上进步较大,能够独立完成作业了。
评分记录
14510#
发表于 2014-02-07 09:13
只看该作者
1、新年新书推荐:《少年励志小说馆4
2、宝宝在2013年在自我管理上进步较大,能够独立完成作业了。
评分记录
14511#
发表于 2014-02-07 09:13
只看该作者
1、新年新书推荐:《少年励志小说馆4
2、宝宝在2013年在自我管理上进步较大,能够独立完成作业了。
评分记录
14512#
发表于 2014-02-07 09:13
只看该作者
1、新年新书推荐:《少年励志小说馆4
2、宝宝在2013年在自我管理上进步较大,能够独立完成作业了。
评分记录
14513#
发表于 2014-02-07 09:14
只看该作者
1、新年新书推荐:《少年励志小说馆4
2、宝宝在2013年在自我管理上进步较大,能够独立完成作业了。
评分记录
14514#
发表于 2014-02-07 09:14
只看该作者
1、新年新书推荐:《少年励志小说馆4
2、宝宝在2013年在自我管理上进步较大,能够独立完成作业了。
评分记录
14515#
发表于 2014-02-07 09:17
只看该作者
1《少年励志小说馆4
2、孩子在2013年最大的一个进步,就是孩子比以前更爱说话了,能向老师主动表达自己的想法和要求。20139月份,孩子刚进入学前班,我和老师进行沟通,老师说孩子性格内向,不敢大声说话,并在孩子面前主动和孩子进行了交流。等到第二次我和老师交流时,老师说孩子已经有明显的进步了,能大声向老师说出自己的想法了。
14516#
发表于 2014-02-07 09:17
只看该作者
1《少年励志小说馆4
2、孩子在2013年最大的一个进步,就是孩子比以前更爱说话了,能向老师主动表达自己的想法和要求。20139月份,孩子刚进入学前班,我和老师进行沟通,老师说孩子性格内向,不敢大声说话,并在孩子面前主动和孩子进行了交流。等到第二次我和老师交流时,老师说孩子已经有明显的进步了,能大声向老师说出自己的想法了。
14517#
发表于 2014-02-07 09:17
只看该作者
1《少年励志小说馆4
2、孩子在2013年最大的一个进步,就是孩子比以前更爱说话了,能向老师主动表达自己的想法和要求。20139月份,孩子刚进入学前班,我和老师进行沟通,老师说孩子性格内向,不敢大声说话,并在孩子面前主动和孩子进行了交流。等到第二次我和老师交流时,老师说孩子已经有明显的进步了,能大声向老师说出自己的想法了。
14518#
发表于 2014-02-07 09:17
只看该作者
1《少年励志小说馆4
2、孩子在2013年最大的一个进步,就是孩子比以前更爱说话了,能向老师主动表达自己的想法和要求。20139月份,孩子刚进入学前班,我和老师进行沟通,老师说孩子性格内向,不敢大声说话,并在孩子面前主动和孩子进行了交流。等到第二次我和老师交流时,老师说孩子已经有明显的进步了,能大声向老师说出自己的想法了。
14519#
发表于 2014-02-07 09:17
只看该作者
1《少年励志小说馆4
2、孩子在2013年最大的一个进步,就是孩子比以前更爱说话了,能向老师主动表达自己的想法和要求。20139月份,孩子刚进入学前班,我和老师进行沟通,老师说孩子性格内向,不敢大声说话,并在孩子面前主动和孩子进行了交流。等到第二次我和老师交流时,老师说孩子已经有明显的进步了,能大声向老师说出自己的想法了。
14520#
发表于 2014-02-07 09:18
只看该作者
1《少年励志小说馆4
2、孩子在2013年最大的一个进步,就是孩子比以前更爱说话了,能向老师主动表达自己的想法和要求。20139月份,孩子刚进入学前班,我和老师进行沟通,老师说孩子性格内向,不敢大声说话,并在孩子面前主动和孩子进行了交流。等到第二次我和老师交流时,老师说孩子已经有明显的进步了,能大声向老师说出自己的想法了。

最新试读试用

 
【试读】《世界动物绘本》

试读:【试读】《世界动物绘本》

申请
【试读】《今天玩什么》

试读:【试读】《今天玩什么》

申请
【试读】《创意大师洞洞翻翻启蒙纸板书:有趣的形状和数字》

试读:【试读】《创意大师洞洞翻翻启蒙纸板书:有趣的形状和数字》

申请