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《大卫不可以》+寓教于乐

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楼主
发表于 2014-01-22 20:24
只看该作者

        
       阅读日期:2014.1.22
       参与人员:乐乐&妈妈
       阅读绘本:大卫,不可以
       绘本特色:养成好习惯
       适读年龄:0-3岁
       阅读心得:
       《大卫,不可以》我想,应该也是受万千小小读者喜爱的作品,因为那就是对自己的写照嘛,呵呵
       这也是乐乐的第一批绘本,所以,也是从不到一岁就读,读到现在依旧喜爱。我发现,我家小朋友最初对绘本的喜爱都是因为能在里边找到自己熟悉的东西。大卫不可以,乐乐最早看的时候,最喜欢的就是看里边的插座,然后我就给他解释,这是插座,有电。他就开始找我们家的插座,然后表现出很害怕的那个样子,意思是说不能动。12个月去打疫苗的时候,在防疫站,他突然指着一个地方跟我说电,说了好几遍,我才反应过来,原来是插座,于是就这样,电,成了乐乐很早会说的字之一。后来慢慢的喜欢看光屁股的大卫,爬高高的大卫,抠鼻子的大卫,每当有这些动作的时候,我说,大卫的妈妈怎么说的来?他就赶紧停下来,摇摇头。呵呵。现在,乐乐已经会从封面那只被吓的长大嘴巴的小鱼,到叉腰的大卫妈妈,一直到最后趴在妈妈怀里的大卫全程磕磕绊绊的表演一遍了,这或许是16个多月的他的阅读方式吧,真的很期待,用不了多久,儿子可以用自己的话给妈妈讲故事了。
    其实,许多习惯的养成,真的不需要刻意去说,去做,溶于故事之中,让宝宝寓教于乐,或许这就是绘本的魅力吧。
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沙发
发表于 2014-01-23 09:53
只看该作者
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