《小铃铛》教育儿童关爱他人，学会分享

阅读时间：2月18日

阅读人员：妈妈和宇秀

阅读绘本：《小铃铛》

绘本特色：教育儿ui童关爱他人，学会分享

适读年龄：2+

阅读心得：

     小花猫有一个小铃铛，圆溜溜、亮晶晶，还会“丁零丁零”响，真好玩，真漂亮。伙伴们都很羡慕，想摸一摸，带一带。但小花猫很小气，舍不得给朋友们玩，怕弄脏，怕弄坏，怕弄丢，大家都很扫兴地离开了小花猫。故事用很大篇幅来描述这一过程，巧妙、恰当地使用了排比句，三段故事结构一样，用词不同。连我读了都好喜欢这样的语句哦.例如，小花狗说：“哟，小铃铛，圆溜溜，多好玩！”小白兔说：“瞧，小铃铛，亮晶晶，多好看！”小山羊说：“小铃铛，丁零零，多好听！”

     小铃铛圆溜溜，用的是“多好玩”，小铃铛亮晶晶，用的是“多好看”，小铃铛丁零零，用的是“多好听”。我们在给孩子们讲的时候可以利用这个规律，引导孩子们重复或是复述故事内容。

     故事引人入胜，优美、通俗的语言讲述了小花猫和小铃铛的故事，教育孩子奥关爱他人，有了好玩的玩具要和大家一起玩，要学会分享。