0-3岁敏感期家庭教育方案 有感

   自从有了乐乐，没想着要怎么教育他。总感觉现在的孩子从小学这，学那太累了。就让童年快乐一些吧！

   随着年龄的增长，发现自己的育儿知识太少了。有些成长过程中出现的问题不是自己所能回答和解释的，还有一方面，乐乐成长过程中，什么情况下应该有什么样的能力，自己也一无所知。

   这就是所谓的有了娃之后，狂补习育儿知识。《0-3岁敏感期家庭育儿方案》针对宝宝特别时期，制定的育儿方案。书的作者也是一直对育儿知识进行研究的专业人员。









    这本书还给增了光盘，和早教认知书。乐乐很喜欢那本《谁会飞》，里面的动物都认识并且封面图里面的那个歌也会背下来了。
  

                                           谁会飞

鸟儿会飞

蝴蝶会飞

蜻蜓会飞

苍蝇会飞

蚊子会飞

蝙蝠会飞

   瓢虫会飞  

它们都是会飞的动物

（这一句学了3遍，能够说下来，刚开始是断句说下来。）

    每个时期应该有什么样的表现，宝宝应该有什么样的能力，都有详细的介绍。这本书解释了为什么我们应该在敏感期抓住孩子的特性，让孩子好好发展。因为这个事情确实是个特殊时期。这让我想起古人有句话“三岁看老。”说明3岁之内，孩子的一些特性已经形成。作为孩子的第一任老师怎么能够错失这么好的时机呢。


   

    这本书分为上篇和下篇。上篇--婴幼儿敏感期教育的基本原理。主要介绍了：谁发现了“人”的发展存在敏感期；婴幼儿敏感期有何特征？；婴幼儿阶段有哪些发展敏感期？婴幼儿敏感期家庭教育应该坚持哪些基本原则？。
    下篇：婴幼儿敏感期家庭教育解决方案。主要介绍：动作发展敏感期、语言发展敏感期、认知发展敏感期、社会性与情感发展敏感期四个方面的家庭育儿方案。
     乐乐现在两岁，发现乐乐在语言方面的词语量方面还需要加强，情感方面需要和同龄小朋友学会和平相处。通过这本书的阅读，能知道乐乐哪方面还需要努力 ，在生活中不会刻意去灌输，而是循序渐进。慢慢地让他成长，慢慢发展自己各方面的能力。比如说《谁会飞》。看了几遍之后，他能够在很多绘本中找到这本说《谁会飞》，这就是他能给我的惊喜。在我不知道他有这种能力的时候，他自己就拥有了，展现出来了。如果你问他：哪一本是《谁会飞》。说不定他不会给你找呢。

   育儿路上，需要学习的很多。学到对自己孩子发展有用的最好了，不过不要刻板硬套，因为孩子是不一样的。