国际奥林匹克日“跃”读行动

　　6月23日，国际奥林匹克日，宝宝地带亲子网与新时代出版社联合发起了国际奥林匹克日“跃”读行动--让每个孩子都走近奥林匹克，参与体育活动，跃读快乐，让每个爱书的孩子同样爱上运动。
　　阅读和运动完美的结合，多么精彩的一次纪念活动，可我们的主人公一戈小朋友似乎有点醉翁之意不在酒噢！
　　活动是以小组为单位进行的，以抽中手环的颜色分组，我们的黄队由2名女孩4名男孩组成，最大的两位哥哥争当队长和副队长，弟弟妹妹自然是不会反对喽，分队名称--大黄峰，怎么样，挺有气势吧！
　　做操时的要抱娃
　　活动地点有点小隐蔽，我们白走了一些弯路，碰上了忆好母女，经和小梦老师几次联系，历时半小时才找到大家，包容的家长和宝贝一直等待我们到场才开始，非常感谢！
　　开场是亲子律动操，太阳大、走路时间长、没睡好觉的一戈有点不在状态，不肯和大家一起做操。为了不影响大家，妈妈抱着一戈站在队尾，妈妈负重完成了律动操。

　　漫跑时的赏花人
　　漫跑时一戈还是不在状态，继续要求妈妈抱，这次妈妈采取转移注意力的方式，好在草坪上零星的点缀着蒲公英，虽然不愿意吹落小伞兵，用小手捏掉小伞兵还是有相当高的兴趣的。兴奋的跑来跑去的寻找蒲公英，对于有的怎么捏也不能捏掉的小伞兵，一戈认真的告诉妈妈：“这个还没长熟。”行，长大了有自己的独道见解了。

　　阅读时的美食家
　　故事姐姐带来的是关于足球的故事，第一排小朋友坐在地垫上、第二排小朋友坐在折叠凳上，一戈看见自己喜欢的折叠凳，倒是安安静静的坐住了，就是对妈妈提出了两点小要求：
　　一、妈妈在旁边陪着
　　二、要吃好吃的（早上时间来不及，叫醒后早饭没吃饱）
　　怕影响其他小朋友、也不想让他吵闹着长痱子，妈妈满足了小家伙的要求，在旁边陪着一戈，不知道小朋友的坏习惯是不是就这样养成的。

　　投掷后的灌篮王
　　投掷大赛的规则是一名家长和孩子用身体夹球跑到指定地点后，小朋友投球入篮得分。酷爱折叠椅的一戈怎么也不肯放下刚刚坐过的小凳子，妈妈只好抱着一戈两人的上身夹着球球跑动，到达地点后一戈小手拿着凳子没法投篮，妈妈代劳吧，咱今儿就发扬奥运精神重在参与吧！
　　球球投掷比赛结束后，一戈投篮的兴趣反倒被击发了，站在凳子上不断的要求阿姨拿球球自己投，篮网编的有点紧球球不容易掉下来，阿姨和妈妈就忙起了保护一戈、拣球、松网的项目，小家伙倒是玩得不亦乐乎，中途由于用力过大，悬挂在高处的篮板连同篮网一并掉下来了，妈妈重新系好后一戈继续投入战斗。

　　绘画时的执着宝
　　年龄小的宝贝是涂色项目、年龄大的宝贝是创意绘画，3岁3个月的一戈自然是涂色项目了，一面是大树、一面是企鹅，用绿色的蜡笔涂完大树的树冠，妈妈建议和旁边的小朋友换成蓝色涂企鹅。旁边的小姐姐非常开朗，一直和妈妈聊着她的画，看到妈妈建议换彩笔后，更是大方的把笔放在一戈面前，一戈坚持不换。也是，小朋友的眼里是没有固定模式的，尽管示意图里的企鹅是蓝色的我们就一定要涂蓝色嘛，一戈是那么喜欢绿色，行，绿色就绿色吧，做只有特色的小企鹅也不错！

　　比赛时的爱凳人
　　组合比赛、拔河比赛一戈都没能参与，小家伙在忙着什么呢？大家都不坐的折叠凳，和另外一个小朋友两人一起收拾、排列折叠凳，就这么几个常见的折叠凳，两个小家伙不吵不闹玩得也挺开心。当然，我们家里是没有的，一戈细心的告诉妈妈：“只有一个是黄色的，其他的都是粉色的。”

　　《奥林匹克宪章》赋予奥林匹克精神的内容是“相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争”。其中，参与原则是奥林匹克精神的第一项原则，还好，我们还算参与了部分内容，也算是践行了国际奥林匹克的第一原则。