《富兰克林和小壁虎》+大集体中分享彼此的快乐和困难

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小Aric的幸福

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发表于 2014-07-29 15:17

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阅读日期：7月29日
参与人员：妈妈和宝宝
阅读绘本：《富兰克林和小壁虎》
本文特色：“富兰克林和朋友们”系列是以全世界著名的“小乌龟富兰克林”形象打造的同名动画同期书，本套书以小乌龟、小熊、小兔子、小蜗牛等鲜活的儿童艺术形象，用富有童心童趣的细节、情节、语言，活灵活现地展示当下的儿童心理和儿童生活，帮助孩子学习交流、共情、包容、分享和换位思考，塑造优良人格。
阅读年龄： 3岁以上
阅读心得：

       猫头鹰老师正在给成员们介绍即将加入俱乐部的新成员--小壁虎。壁虎戈顿还很小，需要一个保姆来照顾它，那到底谁愿意来照顾戈顿呢？所以大家就来投票决定。小兔子、小蜗牛、小鹅把票投给了小海狸，而小熊、小狐狸、小鹅把票投给了富兰克林。这样小鹅投了2次票，他也不知道该选谁好。小鹅想到了一个好主意：举办一场壁虎保姆比赛，在第一场捉蚂蚱比赛中，富兰克林赢了。在第二次壁虎知识竞赛中，小海狸赢了。所以打成了平手，第三场是个捉迷藏比赛，小蜗牛装成戈顿的样子，藏起来，让他们找，谁先找到谁就赢了。最后是富兰克林找到了小蜗牛，赢了小海狸，但是富兰克林看到小海狸伤心的走开时，决定让小海狸来照顾壁虎戈顿，因为小海狸不仅聪明，而且很爱照顾小宠物。小海狸笑着说要做世界上最棒的壁虎保姆。多么有爱的集体啊。

      集体荣誉感对现在的很多小朋友来说都会是一个陌生的词语，在这个故事里，我们看到了关于集体的相处和有爱。看过很多朋友之间相处的故事，Aric也耳濡目染了一些分享、互帮互助的品德，但是对于整个大的集体，Aric还是有些迷茫。在平时的幼儿园生活中，Aric因为是班长的缘故，所以总爱带着小朋友一起疯、一起闹，但是却总让老师头痛。看了这个故事，最起码让Aric明白，在一个大集体中，个人主义是无法做好一个领导者，必须要有爱、互相帮助，大家都能换位思考，为对方的心情而考虑问题，才是真正的一个团结的大集体。在这个故事中，Aric还认识了小壁虎，了解了壁虎的科普知识，例如猫头鹰老师讲的，壁虎戈顿是食虫类动物，在平时的小故事中去了解动物的习性特点，使整本书更有了趣味性和知识性。