《加油！警车！》——系安全带，挖掘机和过马路

阅读日期:  8月2日晚上

参与人员：妈妈和宝宝

阅读绘本：《加油！警车》

绘本特色：铃木守的作品，挺有意思的和汽车有关的书，每一本介绍了一种车辆，画风较为写实

适读年龄：0--3岁

今天下午终于把家里超龄的绘本放到新房去了，当然，也从新房又带回来了2本书，一本是《开车出发系列》中的《开车去兜风》，另一本是《汽车嘟嘟嘟》系列中的《加油！警车》。上次带添翼去新房的时候，拿了其中一本给添翼看，几乎处于无意识状态，一点兴趣也没有。最近，看添翼表现出对绘本的兴趣，我就抱着侥幸的心理拿了2套书中其中各一本。没想到，今天，我拿出了好多书给他看的时候，他还是拿了这2本新书。

先要看《开车去兜风》，我就把书拿给他，结果小家伙看了封面上好多汽车，一辆一辆的指了出来，说：“呜~~”可是，他的汽车没有指完就翻到了下一页，只看了3页而已，似乎对汽车走进云彩那一页比较感兴趣。

之后，就看《加油！警车！》了，但是这本书，他对封面更感兴趣，一直专注于警车里的警察叔叔的手势，晚上给他看书的时候，他看了看封面，又注意到了警察叔叔肩膀上的东西，他拿着我的手在书上指了指，于是我告诉他，那是安全带。小家伙在自己身上比划着，似乎也系上了安全带。

这本书，他只翻开了一页，但是看了很长时间。他翻到了小朋友过马路的那一页，看到阿姨，嘴里就冒出了“姨”，添翼依然不会说话，最近，发现他会对着一些事物冒出比较“正确”的音，比如，上午趴在客厅里，看到厨房的餐桌上放着新买的茄子，就指着餐桌的方向发出类似“茄”的音。他还指着阿姨牵着的粉色孩子发出类似“姐”的音，但是，依然不算会说话吧。

他对这一页的挖掘机特别感兴趣，一直指着看。我对他说，卡车上有一辆挖掘机，他就站起来，摆动手臂，模仿起挖掘机挖东西的动作。我读了这一页的文字给他听。读到过马路，我开始用小手比划着，从书页的一端“走”到了另一端，结果添翼站在书上，然后就把书收起来不要看了。

感觉他对《加油！警车！》比《开车去兜风》更感兴趣一些。