9月10日晚上乐乐和添翼读书小记~~

阅读的绘本：

晚上：《从头动到脚》、《好饿的小蛇》

睡前：《小熊宝宝》之《拉粑粑》、《刷牙》

《从头动到脚》一起动起来！

    昨天晚上，乐乐上来玩了，乐乐带了一个消防车给添翼玩，消防车很大，而且打开开关会发出炫彩的光伴着音乐在地板上扭来扭曲。添翼很快被消防车吸引了，拿在手里研究半天。乐乐则对添翼的玩具工具箱颇有兴趣，他让添翼把消防车开关关上，玩起了敲敲打打的游戏。不过很快，2个小家伙就不怎么玩了。乐乐突然想要看书，添翼也跑过去那书了。结果，乐乐手里没有拿到书，添翼却拿了一本《从头动到脚》。两个小家伙就这样看了起来。我一遍读着，添翼和乐乐一边坐着动作，发现添翼还真就超级喜欢这本书，每次，只要一对他说：“我会把背弓起来”，添翼就会跑进屋里找书，而且无论这本书放得多深，添翼都会从书箱里找到这一本。

    添翼每翻到一个动作，他就开始做起相应的动作，发现不用我读他也看懂了书上的图画。乐乐看这本书的反应没有添翼激动，不过听我说了以后也跟着做了起来。他们都很棒！~当读到踢后腿的动作的时候，乐乐才激动了起来！兴奋的提起了后腿，不过添翼暂时还做不了这个动作，他又开始玩工具箱了。

乐乐读《好饿的小蛇》给添翼听

   过了一会儿，添翼走进屋里，把我做的纸书架全推了过来，看来，小家伙很好客，他把自己平时看的书都拿给了乐乐，让乐乐自己挑。乐乐就从书架上拿出了一本《好饿的小蛇》。乐乐还是挺喜欢这本书的，不过，添翼暂时对这本书没什么兴趣。转身跑到别处去了。我发现，乐乐拿着读了起来，读的还挺像样的。突发奇想，我拉着添翼来到了爬爬垫旁边，对乐乐说：“来！添翼，我们过来听乐乐哥哥读书”

乐乐开始紧张了起来，说：“我不会读，我不会读”眼看着紧张地快要不看这本书了。

我就和乐乐一起拿起了这本书，问乐乐，“封面上是什么呀？”

“小蛇”乐乐说。

“小蛇在做什么呀？”

乐乐没说话

我就对他说，“扭来扭去在散步”

“扭来扭去在散步”

“对！~太棒了！~~”我接着说，翻了一页，“小蛇遇见了什么？”

“一个大苹果！~”

“见到了大苹果，小蛇怎么样呢？”

“吃了”乐乐说

“吃了以后小蛇怎么样了？”

“小蛇变出了一个苹果肚子！~~”

接下来，我们又用同样的一问一答说出了葡萄、菠萝，饭团......

只不过，当乐乐说吃了一个大葡萄的时候，我会对乐乐说，小蛇变出了一个“大葡萄”肚子，乐乐听了以后哈哈大笑。

之后，讲完了，当讲到小蛇吃了一个苹果树，我问乐乐，乐乐就说，小蛇变成了一个苹果树的皮，然后讲完了，很显然，小家伙没有看到最后一页。

“乐乐讲得太棒了！”听完故事，我和添翼都给乐乐鼓掌！~~

后来，乐乐翻了翻《小宝宝翻翻书》，不知不觉时间就到8点半了，乐乐回家的时候，我给了他一本《蓝精灵贴纸书》让他回家贴着玩。

添翼的睡前阅读

    乐乐走了以后，添翼洗完澡睡觉，我又给他读书了，拿了几本书给他看，添翼先拿了《棕色的熊》，我想，这本书可能和《从头动到脚》的感觉一样，可是，从小家伙的表情来看，他对这本书一点也不感兴趣，甚至连我读给他听，他都不愿意听。幸好他之前还拿了一本《小熊宝宝》之《拉粑粑》，突然发现，最近一段时间，小家伙拿《小熊宝宝》的次数明显增多，原来以为这套书放了一年多，不再会被添翼喜欢了，没想到从1岁4个月开始，添翼突然变得超级喜欢这一本书。可是，没想到拿了《拉粑粑》很快就被添翼翻完了，发现这本书真的像之前热心指点过我阅读的妈妈说的一样，是小熊宝宝当中比较简单的一本，画面上的物件不多，可是，没想到添翼却对拉粑粑不感兴趣了，只对小熊乘坐的小汽车感兴趣。也可能因为暂时没有让添翼坐马桶拉粑粑吧，所以，他对画中所描述的还有一些陌生。我尝试引导他看这本书中小熊的表情，添翼似乎全然没有注意。

    我又拿出一本《刷牙》，添翼最近一直对刷牙这件事情感兴趣。每天早晨，看到我在于是刷牙，他都会很新奇，还会自己模仿刷牙的动作。我读这本书给他听，他虽然没有做什么动作，但却安静的听着，虽然没有太多的回应，但是，我能感觉的出来他是在全神贯注的听我在读这本书。这本书介绍了刷牙的全过程，我们一起来演示，不知道添翼吸收了多少，但这不是主要的，添翼感兴趣就可以了。当读完一遍《刷牙》，添翼心满意足的回到自己的帐子里，睡觉了。