【手工活动组】第四次活动：手工+英文

又是周三，又到了我们每周一次手工互助组活动时间。这次的主题是：手工+英文。
这么小的娃，还是在家玩手工，本来也没有想着能学什么高深的英文，知道几个简单的单词也就罢了。重点不在于学，也不在于究竟记住了几个单词，更不在于手工作品做的好不好。重在参与，重在创造，重在互动互助。这也是我们建立互助组的初衷。
这次的活动，一水的姑娘参加，一共四大千金。不巧的是，男孩们全体请假。


本次的作品，定为：心情娃娃。用硬纸剪一个娃娃，身体是大大的裙子，上面用骑马钉钉上圆盘和指针，像个小钟表。
主持妈妈做了非常细致的准备，已经把脸、身体都画好了，还有代表心情的小贴画也买好了。孩子们去了就直接开剪、开画。快五岁的孩子，剪刀用的已经不错了，全程都是自己搞定。对画笔颜色的选择更是具有个性色彩，画出来的头发、裙子和花样都不带重样的。娃娃还用小印章来装饰了一下。





贴上脸、做好手，告诉孩子们，脸、手、鼻子、嘴巴、头发的对应英文都是什么，孩子们也跟着重复念。
爱美的姑娘们，正在爱美的年龄，画的小娃娃也是五彩缤纷，裙子更是绚烂多彩。做好了，大家开始挑选表情贴画——有微笑、幸福、生气、伤心、害羞、调皮等等……一边挑选，主题妈妈一边告诉大家相应的单词说法。还有一直在重复那个主题语：how do you feel？

不知不觉中，孩子们还真记住了几个单词。手工也做得圆满成功。看，各有特色的心情娃娃来啦。