《建筑工地》

阅读日期:  9月27日  星期六

参与人员：妈妈和宝宝

阅读绘本：《建筑工地》

绘本特色：情境认知绘本，了解盖一所房子和修一条马路的分工，认识各种机械和工具。

适读年龄： 3~6

阅读心得：

    这是一本全景式的情境认知绘本，是和《你认识这些车吗》一起买的。通过真实的场景再现，告诉孩子如何盖一所房子，修一条马路，还会知道那些勤劳的工人的不同分工，同时还会认识各种各样的机械与工具。其丰富的绘画细节，有趣的建造知识，从我们身边的事物开始去探索，让孩子学会观察和发现，改变其思维方式。

    这本书有大开页11页，文字也不是很多，但是它带给孩子的信息量却非常大，每幅图都要看很长时间，因为细节的东西很多。我们孩子经常会和院里的孩子去玩沙子，带上自己的一整套玩具，起初不吭不哈的装沙子，倒沙子也能玩好半天。随着年龄的增长，游戏也需要创新，只是装装倒倒已经觉得没意思了，而我也就只会教他做个沙子蛋糕之类的。读了这本书，孩子的游戏有了新的内容，会和小伙伴模拟建筑工地的场景，也会边玩边交流。建筑工地本身是个特殊的场景，出于安全考虑，没有工地是会对外开放的，但是建设中的城市，到处都能见到被围起来的工地，孩子只能看到高高的吊车忙碌着，偶尔也能看到混凝土搅拌机。正是这种围起来的神秘，让孩子十分好奇。家里也买了很多的建筑车辆，孩子只是觉得他们就是有特殊用途的车子而已，其实在工地上各种车是怎么协调工作的？工人们是怎么共同完成一个浩大的工程的？我们也不能准确详细的告诉孩子。这本书通过介绍盖房子和修一条马路两件工程，让孩子认识了各种机械还有工具，还有培养一套逻辑，“罗马城不是一天盖成的”，需要先做什么后做什么，那么多的工人都有明确的分工与合作，才能顺利完成一项工程，多么伟大的工程。