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阅读日期: 9月27日上午 参与人员:妈妈和宝宝 阅读绘本:《汽车嘟嘟嘟系列》 绘本特色:铃木守的作品,挺有意思的和汽车有关的书,每一本介绍了一种车辆,画风较为写实 适读年龄:0--3岁 《汽车嘟嘟嘟》系列的书,昨天拿出了一本是和铺马路有关的,不过,添翼依然是把书一翻而过,只用了不到两分钟的时间。但他却提出了一个问题——书中有一辆车非常简单,前面有两个小推齿,一个人坐上去,只有道路切割机那么大,这辆究竟是真么车呢?我也从来没有见过这辆车,妈妈也不知道了。我只好对添翼说,“这辆车妈妈也不知道叫什么名字,让我翻翻看看”可是,小家伙却显得没那么有耐心,在我翻看千叶的时候,总是迫不及待的一页一页往下翻。 翻出的结果是,整本书里也没有提及这辆车的名字,于是,我就把这辆车放到一旁了。 可是,事情还没完!~
下午,和姥姥约好了带添翼去太姥姥家里玩,可是,我们出门早了,就带着添翼去了公园。没想到公园现在正如《咔嚓!挖掘机!》中描述的那样,正在种树。好多辆卡车运来了树苗,满满的。我就激动地对添翼说:“看!公园里正在种树!说不定还能遇到挖掘机!”可是,添翼却没有太多激动的反应,看样子,绘本还是留给孩子自己去发现的比较好。 公园里暂时还没有来挖掘机,因为除了种树以外还在铺路。铺路用到的是铲车,我们走到铲车边上,开铲车的伯伯们特别喜欢小添翼,便和我们搭起话来。 姥姥说,小家伙特别喜欢挖掘机。 伯伯说:“以后让他驾驶飞机吧!~告诉他,开这车已经太落后了~” 姥姥说:“我们以后像姥姥一样,做总监!~” 年轻的时候,姥姥一直工作在工地上,对这一行非常熟悉,他们后来聊了起来,非常有共同语言。 伯伯让添翼坐上去试试,添翼看了高高的铲车,怎么也不愿意坐,手指着要去看另一辆铲车,我们又带他去看了另一辆铲车。 后来,就去看公园广场上的年轻奶奶们跳舞了。开铲车的伯伯们也继续看着铲车,运起了梅花砖。
添翼一遍看着跳舞,一边看着铲车,就在这时,路上开来了一辆和上午添翼指出来的那一辆一模一样的小车。这辆车很小,只有电动三轮车那么大,前面有两个铲齿,没有铲斗。添翼看了没什么反应,我却看了惊奇不已!~~居然和绘本里画出来的是一模一样!~可是,三本施工的书,没有一本提到这种工程车的名字。 我把疑问和姥姥说了,姥姥却说,这辆小的也叫铲车。是真的吗?可是,后来百度查,发现铲车是运梅花砖的那种呀!~~
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沙发
看书就是有这个好处,可以学到一些新的事物,再结合现实,更让人喜欢
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板凳
看书就是有这个好处,可以学到一些新的事物,再结合现实,更让人喜欢 |
4#
这种故事小男孩最喜欢了
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这种故事小男孩最喜欢了 个性签名
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