18766#
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获:俺让敬仪洗自己的袜子,培养她自己的事儿自己做的好习惯。 |
18767#
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获:俺让敬仪洗自己的袜子,培养她自己的事儿自己做的好习惯。 |
18768#
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获:俺让敬仪洗自己的袜子,培养她自己的事儿自己做的好习惯。 |
18769#
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获:俺让敬仪洗自己的袜子,培养她自己的事儿自己做的好习惯。 |
18770#
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获:俺让敬仪洗自己的袜子,培养她自己的事儿自己做的好习惯。 |
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1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获:俺让敬仪洗自己的袜子,培养她自己的事儿自己做的好习惯。 |
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1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立、好奇、未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获:俺让敬仪洗自己的袜子,培养她自己的事儿自己做的好习惯。 |
18773#
1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立 好奇 未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获:有一次我让孩子单独下楼去找收废品的老爷爷上来,这是孩子第一次独自下楼,孩子表现的很大胆,回来后,我又和孩子聊了路上如果遇到陌生人搭话的情况该怎么办。(孩子下楼后,我偷偷跟了下去,远远地看着) |
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1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立 好奇 未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获:有一次我让孩子单独下楼去找收废品的老爷爷上来,这是孩子第一次独自下楼,孩子表现的很大胆,回来后,我又和孩子聊了路上如果遇到陌生人搭话的情况该怎么办。(孩子下楼后,我偷偷跟了下去,远远地看着) |
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1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立 好奇 未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获:有一次我让孩子单独下楼去找收废品的老爷爷上来,这是孩子第一次独自下楼,孩子表现的很大胆,回来后,我又和孩子聊了路上如果遇到陌生人搭话的情况该怎么办。(孩子下楼后,我偷偷跟了下去,远远地看着) |
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1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立 好奇 未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获:有一次我让孩子单独下楼去找收废品的老爷爷上来,这是孩子第一次独自下楼,孩子表现的很大胆,回来后,我又和孩子聊了路上如果遇到陌生人搭话的情况该怎么办。(孩子下楼后,我偷偷跟了下去,远远地看着) |
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1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立 好奇 未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获:有一次我让孩子单独下楼去找收废品的老爷爷上来,这是孩子第一次独自下楼,孩子表现的很大胆,回来后,我又和孩子聊了路上如果遇到陌生人搭话的情况该怎么办。(孩子下楼后,我偷偷跟了下去,远远地看着) |
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1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立 好奇 未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获:有一次我让孩子单独下楼去找收废品的老爷爷上来,这是孩子第一次独自下楼,孩子表现的很大胆,回来后,我又和孩子聊了路上如果遇到陌生人搭话的情况该怎么办。(孩子下楼后,我偷偷跟了下去,远远地看着) |
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1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立 好奇 未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获:有一次我让孩子单独下楼去找收废品的老爷爷上来,这是孩子第一次独自下楼,孩子表现的很大胆,回来后,我又和孩子聊了路上如果遇到陌生人搭话的情况该怎么办。(孩子下楼后,我偷偷跟了下去,远远地看着) |
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1、《敢让孩子做自己》倡导培养孩子哪三样品格:独立 好奇 未来公民
2、说一说你曾经放手让孩子做的一件事,事后有什么收获:有一次我让孩子单独下楼去找收废品的老爷爷上来,这是孩子第一次独自下楼,孩子表现的很大胆,回来后,我又和孩子聊了路上如果遇到陌生人搭话的情况该怎么办。(孩子下楼后,我偷偷跟了下去,远远地看着) |