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【转】让阅读成为一种爱好和习惯

跳转到指定楼层回复数:5  |  浏览数:2812
楼主
发表于 2015-04-15 19:15
只看该作者
    1、创设良好的家庭读书条件
    一个家庭有没有书,孩子是不是经常能接触到书,这与孩子是不是喜欢阅读有着很大的关系。如果条件允许,只要是对孩子阅读有益的书籍,在孩子学习阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册、彩图。先买好,放在孩子每日见到的地方。天长日久,孩子每天所见都是书,随意翻翻,慢慢就会对书籍产生兴趣。


    2、家长要成为孩子读书的伙伴
    身教重于言教,只有热爱读书的家长才能培养出爱读书的孩子。家长首先要喜爱阅读,懂得阅读的方法,了解书籍的内容,这样才能指导孩子阅读,用自己的行为潜移默化地带动孩子喜欢阅读。培养孩子养成阅读习惯的初期,最重要的是要多读文章给孩子听,这样不仅可以延长孩子有意注意的时间,增加孩子的识字量,激发孩子的想象力,促进他们的情感发育,更重要的是可以培养他们读书的兴趣,从而使学生自觉自愿地想去读书。

    在家里,父母应尽可能多地和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。对于这一点,美国著名教育家吉姆认为:读书给孩子听的作用仅次于拥抱。在这样的拥抱下,孩子的读书兴趣上来了,热情高涨了,慢慢的,他们对读书的态度就变成了我要读。

    3、调动孩子阅读兴趣
    (1)悬念调动法。在读书时,留下悬念给孩子。听家长读了精彩的文章,却缺少结尾,悬而未决的情节催促孩子自己急切地去寻找问题的答案,慢慢他会挣脱家长的扶持,自己自由地畅游于书海,寻求他的精神家园。

    (2)故事梗概法。家长先把故事的大意讲给学生听,引导孩子进行阅读。例如引导孩子阅读法布尔的《昆虫记》。事先,家长将故事的大致内容简单地向孩子介绍,孩子听了有趣,就会自己去阅读此书了。

    (3)电视辅助法。社会上流行的电视剧往往会对孩子的阅读造成相当大的影响,家长如能抓住机会,因势利导,趁机向孩子介绍相应的读物,学生阅读的兴趣会比较大。例如中央电视台播出《西游记》后,对孩子们也产生了较大的冲击,他们常常讨论剧情的发展。孩子会问:真的有唐僧吗?有孙悟空吗?”针对这种现象,家长和孩子一起读.孩子们边读边思,边读边议,会收到良好的效果。

    (4)生活与书结合法。在生活中,指导孩子进行观察,和孩子经常到社区,旅游景点游玩,适时进行讲解,然后回家,有针对性地看有关书籍。这样,把生活的体验与阅读结合起来,促进孩子理解能力的提高,孩子能理解,自然更爱阅读。

     加强课外阅读,不仅是语文学习的要求,而且对于学生语文学习兴趣,语文阅读能力的培养至关重要。阅读量达到课本总量的4-5倍,才能形成语文能力。阅读是一种终身教育的好方法。热爱阅读,使孩子受益终身。
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  • ibabyzone 积分 +17 15-04-15 19:15 幸运的获得了每日随机发帖奖。
沙发
发表于 2015-04-16 01:02
只看该作者
确实养成了习惯,受益一生啊
板凳
发表于 2015-04-16 09:14
只看该作者
很实用的帖子,很受用

4#
发表于 2015-04-16 09:16
只看该作者
回复 2# 小Aric的幸福


是呀,所以要坚持阅读
5#
发表于 2015-04-16 09:16
只看该作者
回复 3# xuanxuan0426


谢谢亲的支持
6#
发表于 2015-04-29 11:21
只看该作者
原来电视也可以这样帮助孩子提高对书的兴趣呀
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