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所谓“智力厌食症”。就是指在智力培养的过程中,由于过多的智力刺激,使孩子的求知欲望、兴趣减弱,妨碍了智力的正常发展。 预防孩子“智力厌食症”,主要是在给孩子智力刺激时,注意刺激的数量与程度。既要有东西让孩子“吃”,又要让孩子在学习中保持一定程度的“饥饿感”,以激发孩子的兴趣和求知欲。
比如,在选购玩具和图书时,不在于多,而在于适宜,使孩子形成比较稳定的兴趣;在给孩子讲故事的时候,可在关键的地方停下来,让孩子自己想象故事应该怎样继续发展,以培养孩子的想象、判断和推理的能力。 另据有关报道,英国专家最近亦指出,父母对幼儿进行过度智力的开发,反而不利于孩子的成长。 据英国《独立报》日前报道,英国“零岁到三岁”公司总裁马修。梅尔梅德说,很多父母热衷于让幼儿玩大量的益智玩具,安排幼儿进行各种“开发智力”的活动,希望借此提高孩子的语言、认知等能力。但是,如果学习压力过重,幼儿的大脑会不堪重负。这样,孩子长大后易对事物缺乏兴趣和好奇心,竞争力弱,不善为人处事。 梅尔梅德建议,幼儿智力教育应当适度。父母在与幼儿相处时,不应将所有的时间都安排“智力开发”的内容。应当经常制造一种轻松相处的环境,这样更有益于孩子的健康成长。 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利! 个性签名
希望宝宝健康、平安、快乐的成长!
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沙发
还有这个啊?
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板凳
来学习一下了
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