【面对无理取闹的孩子】+ 耐心引导

现在的我们都有一点小脾气，小任性，何况是孩子呢。任性是孩子失去自我控制的最常见的表现，几乎所有的孩子都有任性的时候。孩子在要求得不到满足时，都有失望、沮丧或不满的感受。有些时候，孩子能够控制自己的情绪，仅仅是哼哼唧唧几声，或让父母轻轻抚慰一下就平静下来。可有时，孩子会闹得天翻地覆，甚至歇斯底里，他们发脾气时的巨大能量会超乎你的想像实际上，孩子的无理取闹往往是有理由的，可这些理由有时被大人认为不正当，或认为没什么大不了的，但孩子的感受和大人不一样，他们的生理、心理的自我调节能力还很有限。所以我们应该理解孩子的任性行为，但也不能不加控制，需要耐心加巧心来帮助孩子改善失控的情绪。

很多问题的解决不在于爆发后的处理办法，而在于预防。孩子，尤其幼小的孩子任性发作与他们的生理状态密切相关。当孩子饿了、乏了、生病了的时候，最容易一触即发，稍有不如意就会大哭大闹。家长应该注意孩子的生理需要节奏，建立合理的作息规律，使孩子的生理需要及时得到满足。当孩子适应了一种有秩序的生活．对于下面要干什么有明确的预期，会减少许多因活动的不确定性而产生的兴奋和不安，同时也减少了自己的愿望和家长的要求相冲突的情况。家长也因为孩子生活的有规律，可以有计划地安排自己的生活，减少忙乱和烦躁。但孩子的作息时间的遵守不能像火车时刻表一样严格，要根据孩子当天的情况灵活的把握。当孩子出现烦躁不安的表现，家长首先需要考虑孩子是否缺少了睡眠、前一时间段是否玩得过量了或是身体不舒服了，然后及时采取措施满足孩子的需要。

孩子的自我控制能力是逐渐发展的，不要指望孩子一下子能理解你讲的道理。对孩子的期望要合理。如果家长提出超出孩子能力的要求，孩子做不到，反而更容易发脾气。幼小的孩子需要家长事前给予明确的指令，在要求他转换活动之前给予预告和准备的时间。不要根据家长自己的需要，下达命令，要求孩子立即服从。而是在平时注意和孩子相处时设定一定得明确且公平的准则，让孩子体会一些事情的发生，比如胜败，比如自私和分享，让孩子体验成功的喜悦，也品尝失败的滋味，感受自私和分享的后果，从而让孩子理解某些任性行为的不可取。有时讲道理不如让孩子深刻体验。

还有对于孩子的任性行为或者改之都有一定得处理方式。孩子做的好就奖励，做的不好过分任性就惩罚。但是一定要保持奖惩的一致性和一贯性。对孩子已经发作的任性行为，最有效的方法是忽略和暂时隔离。无论采用什么方式，最重要的是所有家长对每一次任性发作的态度和措施要一致。让孩子清楚地明白用任性来胁迫家长是达不到目的的。坚持多次以后孩子的任性会得到有效控制。很多时候任性是家长惯出来的，家长退缩，孩子就进一步，若是家长坚持原则， 孩子再回退一步，慢慢的把任性的习惯改过来。家长也有一定得耐心和巧法，慢慢的疏导孩子，在坚持的前提下，寻找一些孩子容易接受的方法降低他的任性要求，让他慢慢接受一些事情的事与愿违。

最后家长的示范作用也很有效。有些家长也有公主病，各种任性，时间长了，孩子自然也会接受到任性的信息，本来性格平和的孩子也会沾染上任性的习气。家长的一些处理方式会影响孩子的行为举止，所以我们在不培养孩子任性的习惯时，也要注重自己的行为规范。遇到一些不开心的事情时，不要急于自己的实现和满足，任性自己的心情，而是学会接纳和宽容，理解别人，这样当孩子遇到此类事情时，他也会学着父母的处理方式换位思考，不过分要求和任性。家人也要及时的表扬孩子的这种效仿，从而让孩子树立正确的做事观念，远离任性危害。