楼主
拇指教育、食指教育我还是第一次听见,看了介绍之后才知道原来拇指教育指的是至善教育;而食指教育却被称作万恶的食指。那么我们是应该遵守拇指教育还是食指教育呢?我个人认为二者都要遵守。
孩子在成长过程中,必须要经历很多事情,值得表扬的事情很多,文文是个热情的孩子,特别嘴甜,一天到晚喊爷爷奶奶、叔叔阿姨,不知道有多少遍,所以左右邻居都特别喜欢他,觉得他是一个懂事的孩子,我觉得这就应该拇指教育,因为这是值的表扬的。文文爱看书,从很小的时候就开始看书了,当然那时候看不懂文字,而且也不会说话,但是我觉得虽然他不会说话,也看不懂文字,但都已经记在了脑子里了,等会说话的时候,就会突然蹦出来的,给我们很大的惊喜。 文文是个大方的孩子,玩的玩具谁要玩都会给谁,也不知道要要回来,所以家里的玩具越来越少,对于这点我也没有办法。但是对于吃的却是十分小气,吃的东西谁也不给,如果看到有更好的零食,他就叫跑过去要或者拿手上的零食来换,对于这些小事情觉得都是可以用拇指教育方式的,因为孩子是在用他机灵的小脑袋在想问题。而且也不算犯什么错误。 但是文文有一点不好,越是喜欢谁就越喜欢用牙咬人,曾经把哥哥的后背都咬出牙印呢。哥哥都哭的好伤心,他还在边上笑,这就应该好好教育了,因为他自己认为这是爱的表现,可是这不是爱的表现,我们就应该用食指教育来教育他。告诉他如果爱一个人是应该如何表现,而哪种方式是错的,虽然一二次他很难改掉,但是只要坚持,他就会记住的,现在的他已经不咬人了,变成了喜欢谁就要抱抱,还让人亲亲。
爱的教育之拇指教育&食指教育到底是哪种好,应该是哪种都是有可取之处的,所以二者必须要把握好,让孩子越来越棒。
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沙发
是呀, 两都都必须把握好,才能让孩子越来越棒。
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板凳
确实,中间这个度很重要。
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这两个教育都要掌握好
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真的咬人是爱的表达,这是孩子的想法?多大?
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