二次去玩架子鼓

     自从上次接触过一次架子鼓以后，宝贝算是迷上了这个乐器，有事没事嘴里就提这个事情，总是央求我们带他去练习一下；不管是在哪在什么时候，只要是看到可以敲的都会拿出来玩玩，比如白天没事拿出来两个锅，自己找来两个筷子一顿乱敲，到外面完看到了两个水桶也不放过，倒过来捡了两个树枝又是一顿乱敲，反正只要是自己能当架子鼓玩的，他都不会错过，一定会想尽办法在上面敲一会，过瘾了，才肯罢休，我总感觉有暴力倾向，后来就给架子鼓的老师电话，他说也许是孩子太喜欢了，太热爱了，所以就是想重复一样的动作，如果那样的话，虽然他现在还比较小，没法系统的学习，不过平时不是周六周日的时候，上课的人很少，建议我没事就带孩子来玩，反正东西鼓在那放着也是放着，喜欢就来敲一敲，总比到处乱敲好，还可以培养一下他的学习兴趣和艺术素养，听上去很不错，老师也很诚恳的样子，而且不是非得逼着你报班的那种口吻，所以正好最近幼儿园有手足口的，我没送孩子去幼儿园，倒不如去架子鼓学校玩玩了。

    在去之前我特意嘱咐孩子，一切都要听从老师的安排，不能大声喧哗，不能随乱动东西，而且要有礼貌看到老师说你好，走的时候说再见，宝贝都一一答应，而且很不耐烦地说：“妈妈，我是大孩子了”，不用你教我了。没想到这个小子现在也开始嫌我磨叽了。

    到了架子鼓音乐学校，宝贝果真如果所料没有控制住自己的激动情绪，高兴地不得了，一会动动这，一会碰碰那，该说不说，老师真的很给力，没有厌烦这个小子，反倒很耐心地讲解起来，慢慢地小子随着老师的节奏开始平稳下来，还能够按照老师说的节奏在架子鼓上敲打一段，这样下去，我看老师嫌我们小暂时不让报班的问题可以解决了，因为如果接受得了，小也不是问题呀。

    反正我的原则就是，宝贝喜欢就让他尝试，不管结果如何，兴趣决定学习的效果，我相信只要是有兴趣的做一件事情，宝贝都会爱上的，静等花开就好了。