兴趣也是会改变的

   原是因为一戈喜欢才报名参加的，没想到刚刚过了一个月，小家伙上课的劲头似乎就没那么足了，但我们没有轻言放弃。

   第5次课  2015年12月6日  主题：钻土机
   知识点：
   *钻土机是建造隧道需要的工具
   *隧道的种类：城市排水管道、海洋馆观光隧道
   *熟练组合机械臂


   上次体验了两个人的小班，这次体验了七个人的大班，且有四个家长陪同，真是个超大班啊! 应该有个助教的，不知道为什么没实现，一个老师面对这大场面还真有点控制不了啊!


   周末班就是这点不好，每次课都会有试听的孩子，这次大多数孩子都是试听的，有因为妈妈打电话出去而大哭，以至不能上课的；有大声叫老师过来指导的；也有低头自己琢磨的，人多上课的效果显然不是那么好，也算是适应一下各种环境吧!


   机械臂需要和小椅子、小嘴巴搭配，对于连妈妈都不太懂的东西，一戈感觉还是有些难度的，想寻求帮助。本来，妈妈和一戈约定上课的时候不可以和妈妈说话，但看到懂事的一戈面对老师的忙碌迟迟没有大声说出口，妈妈还是想帮点小忙的。无奈，轮子总掉的问题难度太大，妈妈也解决不了。课后，妈妈专门问了老师，似乎没有什么好办法可以解决。

   第6次课  2015年12月13日  主题：垃圾车
   知识点：
   *垃圾属于专用车
   *垃圾分类：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾、特殊垃圾


   从未请假的约瑟小朋友病了，特意让老师告诉一戈一声，看来两个小朋友的交情不错啊!这堂课上只有一戈和两个小女生。两个小朋友一个是试听的，一个上了没两次，细心的老师针对一戈最近对上课有点不情愿做了精心的安排。


   特意安排一戈回答问题，安排一戈到前面做演示，检查两个小朋友安装的是否结实，一戈做为三人中最老的学员，能大方且正确的一一完成。最后，三个小朋友一起搭建起了垃圾回收站，整个过程中，明显感觉女孩的沟通能力是优于男孩的，当老师总结这堂课小朋友们表现的都不错时，女生自信的表示“尤其是我们俩儿。”老师及时纠正：“是你们仨儿。”


   课程结束了，一戈悄悄告诉妈妈：“我想放到前面展示。”妈妈：“这是我们最高兴的环节。”老师悄悄揭穿了一戈的小秘密“这样就不用拆了”，妈妈问一戈是不是这个原因，一戈坏笑的点头。妈妈坚持拆了三个小朋友合搭的垃圾回收站，并告诉一戈妈妈支持一戈主动要求展示作品，但他坚持展示的理由妈妈不认同。


   课后，老师宣布要和妈妈说点悄悄话，一戈反对，不出妈妈所料是商量单独上课的事情，小家伙还是坚决反对，甚至表示没有妈妈陪伴就不上课了。不过，后来小家伙表示：我最喜欢SuSu老师了。除了每次课都会有不同的试听的小朋友，不容易让一戈建立安全感这个不易改变的客观条件，妈妈还是要想想办法如何帮助一戈建立安全感的!