做中学，玩中学，启发幼儿逻辑思维的《科学小超人》

很幸运在宝宝地带试用了一份《科学小超人》儿童学习宝盒。《科学小超人》儿童学习宝盒旨在培养儿童的动手能力、科学探索能力和逻辑思维能力。分为3至4岁适读的[星星版]、5至6岁适读的[月亮版]、7-8岁幼儿适读[太阳版]、小学低年级适读的[银河版]和小学中年级适读的[宇宙版]。我们拿到的试用是适合3-4岁适读的星星版。
拿到科学小超人，真有点惊喜，内容可真多，有亲子读本《嘘～动物睡着了》、一套逻辑思维游戏卡、实验操作材料一盒，还有给家长的《亲亲宝贝》，搭配导读CD一张，实验操作DVD一张，有够丰富的！


我粗略翻阅了一下，因为内容较多，一下子也没有头绪，就没立即给宝贝看，以免他三下五除二就把所有的东西都弄得乱七八糟。平时自己先看了看《亲亲宝贝》。这本书是提供父母与孩子阅读《科学小超人》的桥梁，通过读本导读，可以快速了解各单元规划的重点，并且在其中获得额外的知识。除此之外本期还有感统训练营《我是记忆小超人，背诵记忆难不倒》，教小朋友如何快速记忆和长时记忆。特别企划《父母的态度如何一致》；教养好方法《在家庭教育中让孩子学会感恩》。





了解基本内容之后，就和宝贝一起体验《科学小超人》了。


翻开亲子读本，立即就看到了小朋友最喜欢的贴贴纸，一下子就会把小朋友的兴趣勾起来。


再看目录内容，很丰富，分为本月主题、儿歌乐陶陶、小小科学家、数学动亲亲自然、故事溜溜球、原来如此、养成好习惯、小超人纸卡DIY九个板块


“本月主题”《嘘～动物睡着了》，让小朋友了解各种动物睡觉的特点，感受其趣味性。培养孩子的观察和模仿能力。其中还有部分插页是立体的，增加了立体感，让小朋友更加形象的认识动物，增强互动性。



“儿歌乐陶陶”《欢乐圣诞节》，让小朋友学习和感受儿歌的韵律美。让孩子通过儿歌了解万圣节的习俗。



“小小科学家”《我是拆装小高手》，让孩子观察拆和装的过程，了解各种工具的功能。提升孩子的动手操作能力。



“数学动动脑”《好玩的跷跷板》，通过游戏，让孩子感知、学习“轻”和“重”的概念。培养孩子的观察能力和解决问题的能力。



“亲近自然”《小小仓鼠趣味多》，让孩子了解仓鼠的特点和生活习性。引发孩子对动物的兴趣，引导孩子学习观察身边小动物的方法。



“故事溜溜球”《奶奶的花样洋装》，讲述亲人对孩子无私的爱感染了孩子的情感故事。引导孩子懂得珍惜。


“原来如此”《为什么盖了被子会暖和》，解说为什么盖了被子会暖和的原理。提升孩子的想象力和思考能力。


“养成好习惯”《睡眠要充足》，让孩子了解早睡早起的好处。培养孩子养成良好的睡眠习惯。


“小超人纸卡DIY”《好玩的折纸拼图》，通过自制折纸拼图，培养孩子的动手操作能力。通过玩折纸拼图提升孩子的观察比较能力。


配套的逻辑思维游戏卡是让小朋友在游戏中巩固对亲子读本的理解。幼儿通过有趣的操作，表达思维结果。几个纸板的小夹子很受小朋友的喜欢，自己用夹子夹住纸张也是在锻炼手部的精细动作。正面是题目，反面有答案，颜色一对一，答案就是它。32张图片，16个主题，边玩边学数学题，考验你的逻辑力、观察力，训练你的手部小肌肉。
将读本单元内容转化成游戏卡题目，搭配魔轮板一起操作，让孩子从游戏中反复验证学习成果，并训练其逻辑推理能力，轻轻松松促进智力成长。




这套宝盒最大的乐趣还是在于自己动手拆装小车，体验拆装的乐趣，配套的材料也十分丰富，包括扳子，钳子，螺丝刀，锤头，螺丝帽和一个小汽车。宝贝最喜欢的还是那个小汽车，看到立刻玩起来。我们先把小车拆散，然后按照书里的指导，重新组装起来，小家伙看的也十分新奇！宝贝现在还小，自己还不会动手。希望他长大后亲自动手组装，感受拆装的乐趣。




整个体验下来，我们对《科学小超人》学习宝盒有了更深的了解。《科学小超人》内容与孩子日常生活密切关联，通过故事、游戏、科学实验等孩子感兴趣的形式，让孩子高高兴兴地与科学做朋友，自己动手做科学，提前学习数理化，并拥有良好的观察力、感知力、操作动手能力。

专为中班以下设计的星星版、以动植物、事物和现象发展，吸引孩子进行观察、培养其观察力。同时以故事方式让孩子了解情绪管理的方法，协助幼儿解决行为问题。读本具胡绘画风格，以照片、插画、立体材料制作动画，内容透过版面的拉页，立体页，翻翻页的多页展示，使孩子形象立体的理解及记忆。通过系统性、阶段性有趣的学习，让孩子在自然、数学、逻辑思维领域得以培养，丰富知识面。

产品特色：
1、大图片、可爱插画创造幼儿大视界
2、科学实验以游戏方式操作，引起幼儿学习兴趣。
3、归纳观察累积幼儿系统知识。
4、故事蕴含情感让幼儿发展良好社会关系。