楼主
日记画,是敬仪上了美术课兴趣班之后,我才知道的一个说法。就跟写日记一样,只是日记是用笔写的,日记画是用笔画的,表达的都是当天的生活和想法。敬仪的美术课兴趣班上了一个多月,每周一次的课除了画一幅当天的主题画之外,还会画一幅日记画。当天的主题画画在老师发的A3大小的素描纸上,完成之后就带回家。日记画是不带回家的,画在老师准备的A4大小的活页本上。每个孩子一本,一节课画一张。 每次去接娃下课,老师都会向家长展示娃的当堂课作品和日记画。还会简单的点评一下娃的画作,哪儿画得很好,哪儿还需要加强。解释一下娃的画作所要表达的意图以及画画和涂色方面的想法。老师总夸敬仪涂色好,说她思路还不够开阔,有些拘泥,以后上课多了思路肯定会打开。比如她画蓝天和水下世界,总有固定的模式。蓝天上肯定有成型的白云和散发光芒的太阳,水里总有水波纹和鱼儿这些固定的元素。 老妈不懂画,老师说的俺觉得挺有道理的,但没法从专业的角度来评价娃的作品。只觉得娃画得挺可爱的,娃的每幅画作都能表达自己的想法,都能说出她的创作意图和思路,这就够了。 下面这几幅都是娃画的日记画。有时候是秋游回来之后,有时候画的是上课时的情景,有时候画操场,有时候画坐公交车,还有桥下风景。 以上几幅是美术课兴趣班上画的日记画。下面这三幅是学校绘画比赛的参赛作品,名字叫“校园日记画”。兴趣班老师得知学校的比赛要求,私聊俺要不要参加?说如果想参加的话,就让娃先不要画在本子上了,要画在单独的纸上上交给学校。老师这么有心,这么热情地指导娃参加比赛,岂有不参加之理啊!再说娃是一个热衷于画画的孩子,虽然刚开始学画画不久,重在参与的心态总是要有的啊! 这是四月下旬的那个周四,美术课兴趣班那节课就专门画校园日记画了。老师准备的硬卡纸、老师给画的线,学校要求画作的正面要写画作的名字和简单的介绍,老师专门在纸张的最左边留白给娃写文字。反面要写参赛者的学校、班级、名字和指导老师。每个学生上交两三幅作品参赛。 这下好了,一节课兴趣班结束,娃的比赛画作就这么搞定了。这三幅画分别是娃上课、午休和散步时的情景。上的是数学课,老师在白板上写了算式,孩子们坐在下面认真听讲,还有一个同学站起来回答问题。 午休的时候,同学们有的在看书、有的在扔垃圾、有的在吃香蕉、有的在收拾抽屉、有的在休息、有的在吹气球、有的在看热闹。。。 吃完午饭孩子们去操场散步,围绕着跑道悠闲地走着,还有人在聊天。息老师特意点评了敬仪将操场上的跑道标了数字,说她很细心,观察很仔细。 本来妈妈想让敬仪除了画作的名字之外,再简单解释一下画作的内容。敬仪不肯,说一看就看得明白,不需要写。老妈没有强求。将这三幅作品交给班主任之前,敬仪问王老师会不会生气啊,我把他画得这么难看?哈哈,不知道王老师看到数学课上的他在敬仪笔下的这个形象,心里有米有啥想法啊!但生气是肯定不会的啦。 王老师看到背面写的指导老师是息老师,问她息老师是谁?她说是兴趣班的老师。然后没说啥就把画收走了。娃本来还说班上没有同学交作品,不肯交呢。老妈说班上其他同学交作品给老师,肯定不会特意告诉大家啊。就像你今天交作品不会特意跟其他同学说一样。怎么能表明没人交作品呢?妈妈说跟王老师已经说好了,她才交的。这个低调淡定的娃呀,就这么害怕出风头啊!比赛不比赛的俺们不在乎,那么多会画画的娃,积极参与学校的各项活动足以啊! 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利! |
沙发
宝贝画的很不错的
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板凳
宝宝画的画真好呀,还能看到学校的生活
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4#
很有创意啊,感觉画得很棒啊。
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画的好形象呀
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敬仪的这些简笔画画的真太形象了,完全展示出了学校的风貌。
个性签名
教育不是打造一个“高级”的孩子,而是用最质朴的力量催生出一个更有力量的灵魂!
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7#
都可以当漫画家了
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8#
都可以当漫画家了
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9#
孩子画得真不错哦,很有意思。
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10#
敬仪真是太优秀了
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11#
喜欢敬仪画的小人,很生动,有情节,值得我们学习
评分记录
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宝贝画的太好了
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这样的日记画记录学校生活,很棒呢
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画的真好,有创意有想象
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15#
画得很棒噢,干净利落
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