楼主
话说喜欢去登山,还得感谢DU妈妈。自从认识她后,我的活动就变得极为丰富了,也开始深深喜欢去大山中行走了。而美美小朋友,也开始喜欢这种大山中的行走,她会问我,妈妈什么时候有活动啊,妈妈什么时候出去玩啊!她已经把去登山行走当成了玩!这就是妈妈我最大的目的,不是去学习什么而是去玩,在玩中学,在玩中感悟!
今天的行程是:怀柔的篱苑书屋,山中穿越至神堂峪景区,游玩神堂峪景区出! 一早东直门集合,小巴七个孩子十六个大人出发。出发的早,一路畅通,经过山吧,有名的吃喝玩乐一体的山间民宿。盘山而走,一个急弯又一个急弯,到达著名的篱苑书屋。 篱苑书屋隐藏于大山脚下,被郁郁葱葱的树木所掩盖,只有走到跟前,才会发现其所在。整个建筑有两部分组成,外侧,也就是我们眼睛看到的,都是由粗细均匀的小木棍,一排又一排组成。这样大约有六七层之高。这样小木棍的褐色颜色,与大山为一体,书屋前是小溪流过,书屋后就是大山的山底。真的与山水相接。 自认为我们到的够早了,大约九点半左右,但进入书屋内部,也开始需要排队了。书屋的内部是由一块又一块巨大的透明玻璃构架而成。书屋的高度大约两层楼。进入书屋是需要拖鞋的。一进入书屋,顿时被眼前的景色所震撼,所吸引。书屋到处都是书,每一面临墙的地方,都是一层又一层的书架,书架上是各种书籍,有历史的,有故事,有谈古论今的.........还有儿童区域,都是孩子们喜欢的书,托马斯,芭比公主,小熊一族.....美美一头扎进儿童区域,不肯抬头。 这里没有桌椅,没有服务,进入里面的人们都是席地而坐,或是靠着,或是半倚着,或是站着......这里没有大声嘈杂的声音,只有静静的呼吸声,只有专注的看书眼神。 或许大家都喜欢这种气氛,都不愿离去,那么限制进入的人数后,书屋外,就开始排起了等候的长队。 美美也不愿走,在跟我的交换条件下才肯走出书屋,就是买一本她正在看的芭比的书。 离开书屋,内心又是激动又是彷徨。这种读书的氛围真的是让人无可挑剔,暖暖的阳光,充满书香的空气。可所用的材料,却又在无形中伤害大自然,书屋的外围那些整齐的小木棍,得砍伐多少树木。这样的建筑是不是会造成水土流失? 在我的思考中,队伍集合,进行了今天第一项活动,自我介绍,你是怎么知道这个活动的。每一个人的名字都很亲切,都是大自然里的植物或是动物。我是早开堇菜,美美是二月兰。是不是泄露秘密了。呵呵。 接下来是游戏,传递名字。我和美美是最后两个,而大家在玩游戏的过程中,是每五个一个传递,到后来三个人,就成了,传递整个团队的名字,呵呵,有些难啊。美美当了逃兵,而我则轻松的说出。因为大家的自然名字都是那么熟悉。 山林间的行走,此刻的山林间,是泉水叮咚,小溪处处,绿树成荫,山林间的小路,若不是前面有人带路,还真的不好找。一路上到处都可见果实,桃子,杏,野山葡萄,野桑葚,山丁子......太吸引我的胃口了。随手摘了一个杏,还没有熟,但是那种酸爽,真的是儿时的记忆。酸爽过后,满口回甘。一路上最美好的记忆了。 这段路,采取,孩子们走在前面,当领队,大人们跟在后面。由于所走不是难走的山林之路,这样的安排真的是非常锻炼孩子们自己的能力,还有脱离大人帮助的下,自己自信的建立。 走在这种茂密的山林间,真有种“穿林海”的感觉。大约将近十二点,进入神裕堂景区。到达一个叫千米沙滩的地方。这里一面是大山,山下有泉水,泉水边就是沙地,正是休息的好地方。大家席地而坐,午餐时间开始。美美迫不及待的拿出蛋炒饭,开始享受她的午餐。树荫下一群爱护环境的人们,开始边吃边聊。每一个参与者讲讲自己都带了什么。这个环节很重要,每次我都受益匪浅。以前出门都会带很多东西,生怕不够吃,至从参加这个活动后,我都是带够自己吃的就好,不要觉得不够。这样每次出来背包的重量减轻了,同时也没用浪费食物,也会对自然环境减少污染。学到对自然保护的最关键点。 午餐分享刚刚让人回味,游戏环节又开始了。一个叫**自然名的小女孩,组织大家玩贴人游戏。这个游戏有些激烈,在沙地上大人和孩子们飞跑。一组三人,前后站。一组的第一个人开始跑,去追另一组的最后一个人,被追的人,可以选择随时站到其他人前面或是后面。美美喜欢玩,这个学校就玩过,大人们让着孩子们,孩子们用尽全力去奔跑。 激烈的游戏过后就是安静的游戏。领队莲花带着大家玩传递游戏。所有的人,围城一个大圆圈,每五个人为一个周期,过第五个可以改变传递方向,指向自己对面的人,传递的方式是,向左为TOP,向右为POP,嘴里喊着左和右的单词,然后你的手和你喊的是一个方向,才算正确。美美到是很尖,每次到她,她就不往下传递,而是指向对面的人,因为这样不用说,左和右,这样就不会出现错误。呵呵,小聪明。沉浸在游戏的中人们,不时的传出笑声和哎呀声。山林也跟着听着我们的愉快。 一个游戏还没用够,领队莲花又带领着大家做“不到森林游戏”。这个名字是我们刚刚启的啊。就是利用山林中掉落的木棍,或是枯败的棍子,为游戏的工具。此刻孩子们都跑掉了,去征服一块巨大的石头去了,在上面唱歌,然后去探寻,有几种方式可以爬上去,有几种方式可以下来。 大人们在莲花的带领下开始不到森林游戏。第一个是两个人合作,运送木棍!一个人用手中的木棍去运送另一个人手中的木棍,可以用其任何方式。由于大家手中的木棍大小不一,粗细不一,所以不怎么好运送。很多都选用了,带叉子头的木棍,去叉住另一个木棍运送。 第二是两个人合作运送第三根木棍,这个说难也不难,说简单也不简单,看似两个人一起运送就比较简单了,但实际上,还是问题多多,方式不同,造成结果不同。大家互相参考着,互相研究着,不停的淘汰着手中的木棍,以达到成功。 第三个就是大家围城一个圈,把自己的木棍立在地上,当口号过后,去抓前面一个的木棍,没有抓到前面一个人的木棍,就是淘汰。这个游戏太经典了。大家玩了三次,都把研究上下大石头的孩子们吸引过来。尤其是美美,在第三轮的时候,站到队伍中。美美后面的叔叔,不时的指点一下美美,如何扶着木棍,如何跑动。美美就这样一直坚持到剩五个人的时候,最后由于前面失利的人太多,就剩下半圆形了,那么半圆形的直径部分,就需要快速跑动,才能扶住前面一个人的木棍,美美没有那么快,所以淘汰了。为此,美美要求大家再来一次,这个游戏太好玩了。我也感觉特别好玩,有机会我们在玩。 享受了山林带给我们的阴凉,利用了山林的优势我们做了游戏,还有大山中的各种声音,让我们进化了心灵。真的有点不想往前进行下去,就这样享受这大山带给我们的好。 继续行进中,遇到神堂峪的龙潭,这里溪流汇集成一个大潭,莲花率先脱掉鞋袜,带着孩子们在溪水边,玩水,感受大自然中的溪水的乐趣。溪水碧绿清澈,倒印山水。溪水中有肉眼刚刚看见的小鱼,在自由游弋,还有大脑袋的蝌蚪,密密麻麻的聚集在一起。清凉的溪水,带给孩子们最自由的感受,肌肤与自然的接触。 神堂峪景区门口,大家最后说说感受。每一个人的感受不同,心得不同,收益不同。而对于我来说,此次感受最大,就是这次的行走路线,没有难度,尤其适合孩子,让孩子感受山林的美,山林带给他们的愉悦。通过中午的游戏环节,让来自不同地方不同职业的大家,感受到了人与人之间的信任,让人与人之间更加亲密,为此,我喜欢这样的活动,我要坚持参与。美美呢,由一开始不好意思,到最后,主动积极发言,说:太好了,喜欢走在山林间,做到爱护环境,从我做起,不在山林间乱扔垃圾。 感恩,有这样一个群体存在,感恩,与大家一起行走在自我保护环境的思想中。 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利! |
沙发
早听说过这个书屋,感觉真是不错啊
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快乐读书,用心生活,健康平安每一天
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板凳
这么多人一起玩,孩子们肯定很开心了
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4#
一直听人说起最纯粹的书屋——篱苑书屋,能够看到美妞妈的真实重现,仿佛感觉到那种宁静的书香气
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大山的味道果然是很不一样
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这里真的很棒呀,喜欢大山里的感觉
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这个书屋感觉真棒
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这样的活动真是太赞了呢
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人生没有什么过不去的坎
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(*@ο@*) 哇~好整齐,好阴凉,有山有水的,孩子们可玩的high了。
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