回顾童趣点滴

       我家宝宝属于说话比较晚的，2岁过了才会说话，而且第一次说话只会说两个字 “好看”，估计这两个字可能也是出于 “爱美之心人皆有之” 吧。

       那是第一次给她扎上一个 “朝天椒” 的小辫子，估计她心里是格外的高兴，又不会表达，情急之下从嘴里含混不清的蹦出两个字 “好看” ，当时全家人被她的第一次开口说话，带来了莫大的惊喜，借着这个热乎劲儿，赶紧让她再重复多说几次。可是，她却害羞了，不肯再说了。

       尽管孩子说话比较晚，可是当她开口说话后，口齿还是很清楚的，唯有一个字是她难以通过的，这个字就是 “四” 。她把 “四” 总是说成 “戏” ，越是给她纠正，她越是想把这个字说对了，而且越是很卖力地说成 “戏” 。看到她涨红了小脸，鼓着劲地大声说 “戏” 的情景，真是有些控制不住的想笑出声来，但是又怕伤了孩子的自尊心。后来在这个字上真是没少纠正她，但总是不见效果。

       有一次我突然来了灵感，我给她用正确的发音 “四” 和错误的发音 “戏” 同时说给她听，让她有了一个清楚的比较，只这一次立刻就收到了立竿见影的效果，孩子有了清楚明确的比较，才知道正确的和错误的发音是怎样的。从此，在 “四” 与 “戏” 的发音上，再也不成问题了，再想让她说错了都不可能了。看来有些事情，不是孩子的问题，是我们自身没有找到好的方法，我们应该多动脑筋，多想办法去帮助孩子才好。