《与鸟窝对话》科普活动进课堂

自然是我们生存的环境，如何与自然和谐相处？如何引导孩子们用自己的五官认识、发现并享受自然之美？继上次“走出去”到北京市野生动物救护中心参观体验之后，这次我们又用“请进来”的方式将大自然搬进了课堂。

这一天，教室里迎来了有着中科院背景的自然教育机构的两位老师。老师们带来了她们精心准备的鸟类科普课程《与鸟窝对话》，这会是怎样一场奇妙的科普之旅呢？

从动画片《黑猫警长》里面的鼩精讲起，“黄鼠狼给鸡拜年”中的黄鼠狼原来长这个样子啊！大家熟悉的蝙蝠和蜂鸟是鸟类吗？我们北京有多少种鸟呢？（近400种）瞧瞧，这种发问互动式的讲述，很快就抓住了孩子们的耳朵。小朋友们积极踊跃地发言，参与猜想和讨论，还真有很有“学问”的小朋友呢！

猛禽红隼、“两只黄鹂鸣翠柳”的黑枕黄鹂、在芦苇上筑巢的东方大苇莺、脖子上戴着珍珠项链的珠颈斑鸠、叫两声的布谷鸟大杜鹃，这么多鸟，竟然都生活在我们身边。这些有趣的知识把孩子们深深地吸引住了，大家时而聚精会神、专注地听讲，时而被老师的幽默风趣逗得前仰后合，时而频频举手发言，与老师热情互动！

来听听鸟的叫声？你能猜出来是谁在鸣唱吗？我们一起来模仿一下吧！看看谁模仿得像？珠颈斑鸠的叫声、啄木鸟的啄木声、四声杜鹃的“割麦割谷”的叫声、还有灰头绿啄木鸟的叫声，小朋友们学的简直是惟妙惟肖啊！

鸟儿们住在哪里？鸟巢？鸟巢是用来干什么的？鸟巢建在什么地方？用什么搭建？树杈上、楼顶上、自由女神像头顶上、路灯上、还有屋檐下、树洞里。为什么有的鸟巢那么粗糙而有的却那么精美？家燕和金腰燕，一个是拙燕一个是巧燕，燕子窝不一样，对待粪便的处理也不一样，小朋友们可算是开了眼。仅仅看图片是不够的，老师还把各种各样真正的鸟巢带到教室里来了。让我们快瞧瞧，鸟巢都什么样？

鸟巢，是鸟儿们用来繁育宝宝的地方。但，鸟巢的材料也一定程度上反映了现代化的进程，以及人类对环境的破坏。有很多建筑材料搭建的鸟巢，还有生活垃圾像塑料袋等搭建的鸟巢。鸟儿的生存环境受到了极大的威胁！我们一定要从小事做起，不乱扔垃圾，爱护环境，给鸟儿们一个温暖的家！

科普老师年轻有活力，说话不急不缓，却时时能抓住孩子的眼球和注意力，两个小时，就这样很快过去了。