亲子阅读笔记（7.17日）

昨天晚上的亲子阅读也是小不点自己选的书，他竟然不像往常一样一次性拿很多本书过来，而是只选了两本书而已。一本是新到手的书《滚滚的水壶》，一本是地带以前试读的《幼儿专注力训练》。

我问小家伙先读哪一本？喜欢新书的小不点当然选了《滚滚的水壶》了，我本来是想叫他自己读的，当他需要我讲解的时候我再讲解给他听，可他却不愿意，说自己不识字，嚷嚷着要妈妈给他讲《滚滚的水壶》这故事。虽然我不是很擅长讲故事，但我照着书上的文字念，并时不时地做出几个夸张的表情，所以小家伙还是蛮喜欢俺讲故事的。

我讲故事的时候，小家伙一般都是看书里面的图画，当他看到水壶集体喷水的时候他竟然乐得哈哈大笑，然后说是它们在喷喷泉，当他看到茶壶喷出来的水蒸气比其他水壶的水蒸气小的时候，他就问我为什么？然后我就反问他为什么？他竟然说茶壶还小不够力气喷。

当他看到经过水壶们的努力竟然呼来雨的时候，他就问我为什么？然后我就利用这个机会给他简单地讲降雨的原理，而他也好像似懂非懂。当我们看到最后一页的时候，小不点又问我水壶们的雨伞怎么这么的小，小得都遮不住它们的身体？然后我就说水壶们的身体应该不怕淋雨，但却怕淋到头。

看着《滚滚的水壶》后，我们就接着看《幼儿专注力训练》了，本以为小家伙太久没看这书，应该很多练习都做不出来的，可不到人家反应还蛮快的，有时我还没读完题目他就已经会做了，看来小家伙确实是长大了，我也不用担心他上幼儿园以后跟不上老师的教学进度了。

看完这两本书后我就想去洗澡了，然后让他自己玩积木，想不到他却说要画画，然后我就鼓励他自己画。等我出来的时候，小家伙已经画好了一幅画，并迫不及待地拿给妈妈看呢。

看，这就是小家伙昨晚画的两朵花了，而且还是两朵有土壤的花朵哦。