楼主
以前给宝宝买过一些数学类的书,说是比较适合当时她的年龄的,书里面也花花绿绿,尽量做到形象生动,但是其中涉及到数学的都是一定要做题目的,有的适合四岁孩子的数学书已经开始进行两位的加减乘除,即使不到两位数,题目的要求也是曲里拐弯的,弄得成人也得“三思”,何况几岁的孩子。所以宝宝当时看起来不是那么热心,甚或把数学书当成画画书,学习上面的画法。让陪同她看书的我有时是哭笑不得,有时候则是欲哭无泪。我只好感叹是因为她爸爸和我数学细胞太少,以至于根本没有遗传给女儿。 这几天,我觉得女儿的数学类知识之所以令我气馁,是因为我开始的时候选择了不适合的书,选择了过于抽象的书,所以对于女儿来说是“拔苗助长”了。 话说前些日子又给宝宝买书了,买得不多,主要是数学绘本、自我保护类绘本和自然绘本。宝宝放学回来,拿到这一堆书,注意力马上就被数学绘本给吸引去了。因为从封面上就看到王子、公主、魔法、女巫、冒险等吸引她的东西。所以吃饭前她已经将八本数学绘本翻了两遍。发现里面有走迷宫的内容更是乐不可支。于是,晚上的故事时间当仁不让地选择了数学绘本,抛弃了陪了她一个多月的美绘版《西游记》。 有介绍说,这一套八本书从不同的侧面培养孩子的数学能力,比如:《追踪百变大盗》重在说明“相同与不同”,《饥饿岛大冒险》涉及的是“序数与基数”,《女巫的神奇罐》则关涉到“简易函数”,《抓住贪吃贼》讲的是“集合与子集”,《解救公主》谈到的是“建立坐标”,《梦游妖怪城》中则有“几何”问题,《喜欢魔法的国王》讲的是“魔法数学”,《五个厨师和大饿魔》说的是“比较多少”。如果看这种介绍,的确感觉绘本中谈到的问题非常难,说实话,有些内容,像函数、集合等数学知识,我好像早就还给老师了,毕竟已经远离数学近二十年了。所以,光看这些介绍,就够我心生畏惧了,更不要说对四五岁的孩子讲解了。 当然,这些绘本中的确谈到了上面说到的问题,但是书中没有一个字是涉及上面所有的问题的,这些问题都潜藏在故事中,对孩子来说,不知道这些问题也不影响她看绘本,不影响她理解故事,更不影响她对这些书感兴趣。因为通过阅读这些绘本,可以潜移默化地在孩子心中留下关于这些问题的影子,若干年后,等到他们真的开始学习数学了,这些影子就会冒出来。我想这种影响比用无限大的数字令孩子望而生畏更好。为了让孩子学数学而挫伤孩子的自信,是一件得不偿失的事情。 在细节的处理上,这套书也不逊色。比如,在《五个厨师和大饿魔》中,五个厨师分别擅长做蛋糕、汉堡、寿司、拉面和辣乎乎的咖喱饭。这五种食品我们知道代表了不同国家或地区的特色,所以作者在处理五个厨师的外表时,也注意到了这一点,厨师们的衣着打扮跟他们会做的食品是相配的,会做蛋糕的厨师一看就像西方的大厨,会做寿司的则有日本厨师的样子,而会做拉面的则是一副中国传统装扮。因此,在跟孩子分享文字时,也可以跟孩子聊聊厨师们的衣着打扮,这样更有意思。 这套书比较适合对孩子进行数学启蒙,三岁左右的孩子就可以看了。 本作品未经作者许可不得转载,转载请征求作者意见。擅自转载使用,将保留追究其法律责任的权利! 评分记录
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沙发
买的书可真多呢
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板凳
买的书可真多呢
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4#
很不错的书
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5#
书的内容真好呀。
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这个挺有意思!
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这是一套的吗
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这个是真不错,应该下,必须下
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