噗！是你吗，波弟？

小朋友都有一个阶段对恶趣味很感兴趣，原来我以为是我自己的孩子，因为她到现在还执着于记一个排便日记，包括她大大的形状，个数和颜色，她如此热衷，你不禁怀疑她这个科学严谨的态度，自己质疑她都是不礼貌的。

   这本获得了凯特·格林威大奖作家代表作品的《爱放屁的波弟》，是妞妞的心头好啊。首先封面上的形象，就是妞妞很喜欢的，那飘逸的几根头发，红红的鼻头和脸蛋，还有灯泡一样的大眼睛，无不显示出这个波弟活泼调皮的形象。

   扉页上一个小姑娘正跳跃着，用一个马克杯砸向波弟，波弟跑得像是一个飞人，正在逃跑的时候连袜子都跑掉了。上面还有让小朋友写上自己名字的地方“这本红披风童书馆的臭烘烘的图画书是————的藏书”，这个简直是小朋友的福利，因为小孩子就喜欢只属于自己的东西，更为那些条理性强的孩子整理图书，做索引提供了最初步的锻炼。

   放屁真是特别尴尬的一件事情，对我们大人来说，很愿意避免这个事情失控，都希望自己能和别人交往的时候得体一些，如果真的不小心，没绷住，也会有一些小伎俩，嘿嘿。但是孩子们却不是这样的，他们那么坦然得向人开炮，甚至有时候觉得是一件自己体现自己力量的事情。我家小外甥会放了屁自己捂住鼻子，栽赃给他的爸爸，我家妞妞放了屁会格格笑的身子颤动，总之，对他们来说，还没有社会化完成这个阶段，放屁简直就像是发射了一个火箭一样令人兴奋啊。

    在洗澡的时候放屁，特别是孩子还在洗盆浴的时候，那咕噜噜跑上来的带着声音和气味的泡泡，除了带给别人很多不快以外，对孩子确实一种无与伦比的成就。很好玩的是孩子慢慢大了，就是在我们大人的言传身教中，知道在什么情况下可以肆无忌惮的放一串砰砰的大声屁，什么情况下应该强无声息的放置一个无声炸弹，然后若无其事地走开，甚至捂着鼻子说“好臭”，仿佛这件事跟他无关一样。

   想到这个情况真是蛮珍惜孩子小时候肆无忌惮的样子，还在和孩子看这本书的时候一起获得好像在大声骂脏话一样的快感，真的是一个蛮好的做文明人之余的一个小宣泄口，带给我们很多欢乐，也带给我们一些思索。