一本适合亲子共读反思的好书——读《小狼孩史蒂夫》的反思

    我家闺女不算很调皮，出去玩的时候路人都说闺女文静不闹腾，但是任何孩子都有叛逆期，有时候我也会忍不住对闺女的调皮进行呵斥或者对孩子的一些行为进行制止，特别是在工作繁忙的时候，面对孩子的调皮不听话，真心觉得没了耐心，忍不住对孩子大吼大叫的，有时候孩子会抗议：妈妈，你不要对我喊；甚至有一次听故事的时候，听到故事里有耐心的妈妈的时候，闺女很羡慕的对我提出抗议：这个妈妈不是你！说的我心里那个惭愧呀。

        针对孩子的教育问题，我想大部分的家长和我一样，虽然有耐心面对孩子的调皮，但是仍然会出现大吼大叫的现象；前段时间在微信圈里流传着一条有意思的微信，有一句话大体意思是：当孩子惹你生气的时候，你要默念：是我亲生的，是我亲生的！看上去挺搞笑的，但是真的有静心的作用，前几天，也就是一年级的学生开学一两个星期的时候，在朋友圈看到好几位一年级的家长吐槽，作为一年级的家长，在家里充满了她的咆哮声，还有一位同学录了十秒钟的短视频，说宝贝他妈被宝贝逼疯了，看着视频，真的有种竭斯底里的感觉。在反思自己的同时，我很想把这本《小狼孩史蒂夫》推荐给他们，让他们看一下，面对书中主人公史蒂夫的各种无厘头，狼孩的妈妈是一头狼，她的做法，真的是值得我们借鉴和反思呀。

      先从起床说起，特别是上班族，恨不能一喊起床，孩子们就能够一跃而起，但是对孩子来说，很少会出现这种现象，小狼孩晃着还不清醒的脑袋，开始穿衣服，衣服都倒着穿了，吃饭也是撒的到处都是，但是狼妈妈没有帮他，而是给孩子充足的时间，让他自己完成属于自己的事情，反思一下我们的做法，是不是看到孩子拖拖拉拉的时候，很多时候都是帮孩子把衣服穿好，甚至于给孩子喂饭，等孩子出门的时候，还是睡眼朦胧的，长期这样，孩子到什么时候才能够自己穿衣吃饭呢？孩子习惯的培养，要从幼儿园开始，幼儿园不是什么都不学，重点在习惯的培养，在幼儿园，早上上学的时间并不是非要定点的，晚几分钟或者十几分钟也是可以的，所以在孩子幼儿园阶段能够慢慢的培养孩子自己穿衣、吃饭的自理能力，三四年的时间，完全能够把孩子培养成自理能力很强的小能手，可惜很多家长代劳的太多了，没有给孩子提供更多的锻炼空间，所以造成了每天早上都要咆哮的局面。

   上学的路上，狼孩史蒂夫绕了好几圈才到达校车，史蒂夫马上就要到新的环境了，大人到了一个新的环境也会满怀忐忑，小孩子也是如此，怎么面对新的环境新的伙伴呢？狼妈妈没有嘱咐狼孩在学校里要听老师的话、别打架、别淘气、要跟同学好好相处，而是告诉史蒂夫，做自己就好。在学校里更是调皮捣蛋的厉害，史蒂夫保持了自己的个性，不停地狼嚎，还撕碎了走廊里的横幅，扯下了墙上的海报，吃饭的时候吃鸟，竟然能趴在马桶上喝水，可把同学们吓坏了，无奈之下，老师给狼妈写了一张便条，面对老师的告状，狼妈没有火冒三丈，而是平静的告诉孩子：“你能做自己我很高兴，不过，你也可以试着与别人和平相处，不是吗？”反思一下，我们遇到类似的情况的时候，是不是火冒三丈？谁能够平心静气的对孩子说这句话？以前我做不到，现在看来，我的修养还不如一只狼，我要努力像狼妈看齐。

    调皮的孩子不一定就是永远无厘头的，他只是不知道怎么融入群体，不知道如何正确表达自己的意愿，我朋友的孩子小的时候一言不合就动手，两岁的时候曾经扔小汽车把电视砸坏了，那么小的孩子肯定不是故意的，后来在妈妈的引导下，现在懂事多了。狼孩也是如此，看狼孩痛苦的表情，其实他也不想，只是不知道如何表达而已，所以孩子的成长，需要时间、空间，更需要正确的引导。

    再后来，班里的宠物仓鼠雷吉不见了，其他小朋友都惊惶无措，史蒂夫凭借自己灵敏的嗅觉找到了仓鼠，同学们开始慢慢的接纳他了，他也开始领悟到如何融入班级这个群体中了，后来皆大欢喜，史蒂夫从人见人嫌的学渣变成了受大家欢迎的好学生。

    所有的孩子都不愿意成为一个人见人烦的人的，都希望自己能够得到众人的认可和喜欢，但是因为生活环境的不同，父母的引导方式的不同，孩子的道路各不相同。从这个故事中，我们家长需要向狼妈学习放手给孩子机会锻炼，没有锻炼就没有成长，学会忍耐和接受孩子的缺点，学会正确引导孩子，而不是一味的呵斥孩子，让孩子在正确的引导下找到正确的成长方式，成就自己的人生之路。

    读了这本书，我们需要深刻反思！