降维打击

                降维打击

    我第一次看到这个词汇的时候，完全一头雾水，直到看到这本《降维打击》。

   我们都知道一个很棒的作品，是刘慈欣的《三体》，很多人都看过，我就不赘述了，看过这本书的人，会对降维打击有一定的概念。里面有关于三维跌入二维的一段描写，是非常精彩的，也是很著名的形象的一个描述，书中对于降维打击引入到企业管理中。

   举个最简单的降维打击的例子，是我们生活中的，也许我们和孩子一起做作业的时候，很容易理解这样的概念。我家妞妞有个数学题是这样的。小刚，小明和小亮一起打乒乓球，小刚打了5场，小明打了4场，小亮打了3场，请问他们一共打了几场。像我们这样的知识储备，肯定会设置3个未知数，然后，利用未知数，很容易得出结果。但是在二年级的孩子的心目中，没有未知数的概念，甚至他们都需要家长来引导，才知道乒乓球一场2个人在打，所以，小明的常数和小刚的场数会有重叠数，这明显就复杂多了，这就是很简单的降维打击的例子。随便一个初中生，都可以分分钟智力上碾压小学生，这就是知识量的不同。也就是我们3维和2维的区别，很简单的一个类比。

   降维打击是分析了一些在降维竞争中的泡沫和道，很多可读性性的案例给我们讲述了很形象，很具体的营销策略，让我们对一些事情的处理就比较有格局，我们有时候看看身边，有的人是比较有背景，有的人是天生的天才还带有自发驱动的基因，像我们这样比较平凡，没有背景，不是X二代的人，想要比别人有一部分优势，就要懂得利用风口，站在一个比较容易借力的地方，这些地方的寻找就需要我们的格局，这样的地方找好了，我们就进入了一个降维竞争的优势，是我们要把握的一个机会。

    我们现在孩子的教育都是情景模式的模拟。我们在英文的学习还有文章的写作中都是先进行一个情景模式的设置。这本书也提示我们在移动互联网时代，场景无处不在，我们已经不是在一个静态的空间，我们的时间都被重新解构，重构，进行了几何级数放大。比如微信朋友圈已经变成了这个时代的引爆场景。

   这是一个美好的时代，我们都可以通过学习，改变我们自己的格局，降维竞争。