和妈妈一起涂色

孩子上了幼儿园后，开始接触绘画，只是他自己画不出什么，每次就是圈圈和线条，不过这个笔法在涂画课上很受用，他会因为下笔比较重，把颜色涂得非常着实。通过幼儿园一个多月的训练，孩子已经能按照涂色的要求通过手眼协调，把颜色都涂在框内。现在他很喜欢涂色，有时候老师还没布置的作业他也要求提前完成，我们的亲子时光也因此变得丰富绚丽起来。

这个周末发现了一本涂色的新书，名为《和妈妈一起涂色吧》，本书分为三册：《神秘森林》、《奇幻海洋》和《多彩城市》。我们选择的是《多彩城市》，这书的封面上有各种动物、人物、房屋、建筑，精致而又复杂的线条，配上五彩缤纷的颜色，让整个封面看起来特别梦幻。本书是由两位妈妈编著的，开篇除了作者的介绍，紧接着就是关于本书使用说明，本书除了可以发挥孩子想象力进行涂色以外，还有一首以绘画主题为内容的儿童诗，隐藏在每页黑白线条画中，画配诗文令画更有生机。


作为专业的绘画师，作者在开篇还介绍一点涂色技巧，比如涂色工具有哪些，并列、交叉、渐变、虚实等涂色的方法以及涂色的顺序。这些涂色的手法看起来比较专业，想让孩子完全照做，还是有些困难。所以，在涂色的时候，还是以孩子的兴趣为主，他想怎么涂就怎么涂。

在涂色之前，选取了孩子喜欢的恐龙场景复印了一份，和孩子一起玩。没想到孩子上来就很关注恐龙的牙齿，他说“恐龙喜欢吃草莓，牙齿变成了粉色”，于是恐龙一口白牙就被孩子涂成了粉色。然后他发现了封面上有恐龙的形象，并注意到恐龙的眼睛是蓝色，于是恐龙有了蓝色的眼睛。之后，孩子就开始给恐龙穿上绿色的外衣，随便画了几笔，发现了场景的右边有个巨大的冰淇淋，这可是孩子的最爱，“我喜欢草莓味的冰淇淋，我要涂上粉色”。见孩子抛下了恐龙，我就接替了给恐龙上色的任务。


等我这边恐龙涂得差不多，再看看孩子的冰淇淋及四周的房子，全部都染上了草莓气息。


我先是一愣，之后猜想孩子这样运用颜色，很大程度上是因为图画线条较为复杂，以他目前的认知还没有办法区分各种房子之间的线条。再加上，本书的宗旨就是孩子和妈妈共同完成的涂色书，所以即使孩子涂成这样我觉得也是合情合理的。在此也很庆幸先复印了一份，让孩子练笔，相信等孩子再大点，能够分清这些复杂的线条表示不同事物的时候，我们涂出来的颜色会更好看。


附上书的插页