《胡椒罐大楼的小侦探》——小侦探VS“留守儿童”

     《胡椒罐大楼的小侦探》，其实我一开始压根没听说过。在分享群里听老师分享的时候，老师只是简单介绍了一下作者，我就已经惊呆啦。没错，作者是美国童书桂冠作家、三届凯特·格林挪威大奖得主克里斯·里德尔，没错，是三届获奖得主！这本书还被美国总统奥巴马推荐给孩子们呢，相信了解这位黑人总统的人都知道这位总统对孩子的教育一直都很开明。

     看看书中关于作者的介绍。孩子拿着书，通过图文结合，虽然识字不多也能理解大概哦。作者的简介采用新颖独特的方式，让我们理解也很简单直接。这也是这本书的特点，采用漫画与故事相结合的方式，并且配有独特的颜色，因为作者也是很优秀的插画家。

    《胡椒罐大楼里的侦探》分为《大黄猫的秘密》、《不可思议的学校》和《奇妙的挪威之旅》。分享会中我们已经了解到了《不可思议》学校的独特，我拿到的是《大黄猫的秘密》。

     主人公欧杜琳是聪明又好奇心重的孩子。喜欢踩水洼。这一点跟许多孩子们一样。生活在胡椒罐大楼，因为建筑形状像胡椒罐。周围的建筑都很有特色，鞋盒子大楼、小丑帽大楼等，我先启发了孩子为什么叫胡椒罐大楼，剩下的大楼名字都是孩子根据形状猜到的，这就是作者插画水平的体现啦。让孩子们在插画世界里了解作者的意图，在文字之余欣赏插画的魅力。

    欧杜琳是个很喜欢思考的孩子。她有两种独特的爱好——收藏鞋子和收藏新闻报纸。她最喜欢做的事情是在地下室的洗衣机边听着洗衣机工作的声音，同时通过管道听附近住户的交谈，从他们的话语中总结各种信息以及从他们的字句中，联想可能发生的事情。她听到了有住户丢失袜子，有住户丢失衣服，然后有一天她看到了一头熊，从熊的装扮里她知道了那些住户丢失的东西原来都是熊拿走的。是不是很奇妙？换成一般的孩子，看到熊的装扮可能都只是惊奇，而欧杜琳因为有了之前的信息，所以很简单就破解了住户们的疑惑。

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    有一天，跟她合住的矮人先生带回来一张寻狗启事，这本没有奇怪的，因为矮人先生最喜欢给欧杜琳这种启事。

    欧杜琳有阅读报纸的习惯，并且把感兴趣的、认为有价值的内容很细心地剪切下来粘贴到珍藏的笔记本里面，并且分别做上标注。这些看似不起眼的新闻，往往可以帮助解决很多难题。先是寻狗启事，然后新闻里报道了许多贵妇珠宝失窃、而报纸中贵妇手中的狗，曾经出现在寻狗启事上。来看看欧杜琳的笔记本，还保存了宠物狗的中介广告，相信这个广告放在报纸中很少有人去注意吧。可我们的主人公欧杜琳不但剪贴过来，而且还标准了“一定要调查一下这个”。

   欧杜琳拟定了详细的计划之后，带着她的矮人朋友开始了“破案”之旅。在一个夜晚，经过精明的乔装之后，欧杜琳和矮人朋友穿街走巷，来到了一个不起眼的仓库，他们发现了什么呢？没错，一群宠物在开会。而成员们都不陌生，都是在寻狗启事中出现过的狗。注意“话务员”鹦鹉，读到这一段的时候我问大宝，鹦鹉为什么可以接电话？大宝不明白，我告诉他因为鹦鹉会说话，是真的会说话，他不信，我们干脆上万能的百度上找了相关视频，大宝终于明白原来鹦鹉会说人话，所以才能当“话务员”。

    嘻嘻，读到这里，大家是不是很惊奇呢？为什么欧杜琳能这么聪明？我们来整理一下：首先，她是个独立的孩子，父母长期在外，但她并没有因此而成为“问题孩子”；其次，欧杜琳对于收藏品打理井井有条，是个很有规划的孩子；她爱思考，并且拟定详细的计划后付诸行动；最后，她有收集新闻的爱好。这些对于她能够“破案”都是必不可少的条件。“机会是留给有准备的人的。”这话说的一点都没错。

    那么接下来会发生什么呢？故事是不是就这样简单结束了呢？不是哦，请允许我保留后续……

      这是一本充满智慧的精彩故事书，插图也很生动，很有创意和自带个性。除了欧杜琳的侦探才能让人惊奇之外，真正折服我的是她的性格养成。正如我所说，父母长年在外，仅靠书信来往。通俗的话形容起来就是四个字——留守儿童。相信这四个字读起来会让很多家长揪心，因为我们看多了留守儿童的负面新闻，作为留守儿童因为缺少关爱、缺少关注，性格会有缺陷。而欧杜琳，为什么没有走到这样的极端呢？从与父母的通信中，透过只言片语，我们不难看到他们虽然不在一起生活，但是亲子关系却不输于日常的我们，及时表达爱和鼓励，尊重和支持孩子的想法，“爱你”“吻你”这些情感表达，让孩子真切体会到父母的爱，而不至于孤单，不会有被遗憾的失落与自卑。都说传统的含蓄美是中国文化特色，我主张爱要大声说出来，不吝啬于赞美孩子，同时最好的爱就是放手去让孩子做他想尝试的事情，在我们允许的范围内，给予最大的支持和鼓励。但愿每个“留守儿童”都能不孤单，不缺少关注，都能像主人公欧杜琳一样成为自信、独立的孩子。